一、活动宗旨
科学方法无限实践活动项目，旨在落实“立德树人”的根本任务，引领学生认识和理解科学、技术、社会、环境之间的关系，丰富科学探究经历，培养科学探究方法，养成科学探究思维，增强创新意识和实践能力，为培养有创意、能设计、会制造的应用型复合型专业人才做好准备。基于初中学生的生活经验和已学知识，让学生亲身经历发现、探究、应用身边的科学知识并解决实际问题的过程，探索奇妙的科学世界。
二、组织机构
主办单位：上海市科技艺术教育中心
承办单位：上海市宝山区青少年活动中心
三、活动主题
物含妙理总堪寻
四、参与对象
本市在校初中学生
五、活动内容
物含妙理总堪寻--寻找、发现并记录生活中的科学现象并进行分析、解释、应用。本年度以探寻“光”之奥秘为活动主题，将光学原理作为基本线索，引导学生观察，记录，分析，解决综合问题。
六、组织工作
1.初评：
活动要求：以探寻“光”之奥秘为活动主题，寻找、发现并记录生活中的光学现象，学生本人对现象进行科学的分析与说明，并应用光学原理解决一个实际问题。要求自主制作一个4分钟以内的科学视频上传。
视频内容必须原创，作品须包含：学生本人发现的光现象、本人正面露脸出镜进行现象的分析、原理的解释、作品的演示等。视频画面、语音清晰。视频时长不超过4分钟，文件大小不超过500M。拍摄设备不限（可以手机拍摄），必须以横屏画面进行拍摄，并以MP4格式进行提交。所提交视频必须连续不间断拍摄，且不得进行任何剪辑（包括增加特效、切换镜头或场景等操作）。录制设备可以在拍摄区域周围移动，镜头可拉近／拉远。
活动形式：个人活动
活动方式和时间：2023年4月27日前，由各区少科站或青少年活动中心组织报名及初评。各区参与初评的人数不超过本区初中生总数的3%，各区按评审的结果选拔成绩最好的15%的学生推荐参加复评，由各区将入围复评学生名单（附件1：2023年上海市青少年科学方法无限实践活动区入围复评项目汇总表）报送至上海市青少年科学方法无限活动组委会。各区填写（附件2：2023年上海市青少年科学方法无限实践活动区初评情况表）并将区级活动学生名单一同上报至市级组委会备案。
科学视频提交：参与学生需填写报名表（附件3：2023年上海市青少年科学方法无限实践活动报名表），并按照“区名-学校全称-学生姓名-《科学视频名称》-指导教师”的格式命名视频，将文件一同打包后以附件方式通过学校统一提交到各区项目负责老师邮箱（附件4各区项目负责人邮箱联系方式）。由各区于4月底前将入围复评项目报送至上海市青少年科学方法无限活动组委会。
2.复评：2023年5月中旬，由上海市青少年科学方法无限活动组委会统一评审，按评审的结果选拔参加终评学生。
3.终评：2023年5月底，由上海市青少年科学方法无限活动组委会组织终评。在符合防疫要求的情况下，进行小规模线下现场实践活动。活动内容：在规定时间内利用现场提供的器材，基于某一科学原理通过实践探究创造性地解决有关问题。分析科学原理应用并撰写小报告。
活动形式：个人活动。具体活动形式将与入围终评名单一并公布。
4.联系方式：
上海市科技艺术教育中心 电话：64674469 联系人：沈玉婷
上海市科技艺术教育中心 电话：64372665 联系人：席晓萍
七、评审标准：
初评、复评评审标准（满分100分）：
·科学视频呈现的科学现象（原理）与主题的相关度（30分）
·使用科学方法呈现科学现象（原理）的创新性（20分）
·对科学原理的理解和掌握程度（20分）
·科学视频视觉展示效果（15分）
·科学表达的综合能力（15分）
终评评审标准将于活动现场公布。
八、奖项设置
1.个人奖项：
一等奖：复评人数5%
二等奖：复评人数15%
三等奖：复评人数30%。
2.优秀指导教师奖：
一等奖获奖学生其指导教师获优秀指导教师奖（指导教师每项限一名）。
3.组织奖：
各区和学校精心组织积极参与，以区和学校初评参加人数分别评出区和学校组织奖。区优秀组织奖6个；组织奖10个。优秀组织学校奖若干。
4.奖励办法：
组委会向获奖学生、获奖的优秀指导教师颁发证书，向获奖的区和学校颁发奖杯或奖牌。
九、其他事项
请学生注意个人防疫安全，若外出活动务必做好防疫工作。如受疫情影响不能正常开展线下活动，则将以线上方式开展。相关细则另行通知。其他未尽事宜的补充、规则解释权属主办单位。
上海市科技艺术教育中心
2023年2月
附件一：2023年上海市青少年科学方法无限实践活动（ ）区入围复评项目汇总表.xls
附件二：2023年上海市青少年科学方法无限实践活动（ ）区初评情况表.doc
附件三：2023年上海市青少年科学方法无限实践活动报名表.doc
附件四：2023年上海市青少年科学方法无限实践活动优秀组织学校申请表.doc
附件五：2023年上海市青少年科学方法无限实践活动区项目负责人邮箱.xls
