9月22日，静安区科技辅导员参加了在STIA科创学园举办的“思问题 创未来”创新素养培育沙龙。中国教育学会科创教育发展中心秘书长柯瑞逢为本次STEAM教育开场致辞，秘书长表达了作为科技教师需要重视创新素养培养的观点，希望本次活动能够对科技老师有所帮助。

活动由邢晨老师为大家介绍了STIA科创学园的课程与活动体系开始，紧接着是赵一飞老师为大家演示了模块化编程的教学形式，模块化编程不仅简单易懂还揭示了计算机的底层逻辑，再由编程课程研发总监花文伟老师向大家介绍了《人人学编程》系列课程的开设原因与设计思路。随后STIA科创学园负责竞赛培训的教师们带来了“OM头脑奥林匹克”长期题——《马戏世界》的原创表演，这个表演给大家带来了欢乐，非常有创意。沙龙上午的最后时段，课程研发总监孙毓老师就“未来工程师”这一活动进行了介绍，并展示了一些优秀作品案例，让科技辅导员老师们对“未来工程师”活动有了更深刻地了解，为更好地参与此项目打下了基础。

下午，STIA科创学园创客课程研发总监孙毓老师为大家做了《机动电能车》的课程介绍，并邀请台下的参会老师一同体验了VR第一视角驾驶的乐趣。张琪老师为大家培训了有关“设计思维”的内容，她带领大家进行了头脑风暴——“怎样让早晨起床变得更有趣”，台下的老师们纷纷说出了自己的奇思妙想，非常有意思。除此之外，金诗洁老师与大家分享了艺术与科技相结合的新可能，并对《计算机音乐创编课》上所使用的音乐创编软件进行了演示，完美诠释了科学与艺术相融合。

在培训中，老师们还了解了STIA科创学园的《AI人工智能》课程和“CC城市创造者”课程，并思考了如何“成为新一代问题解决者”。这次活动，老师学到了很多知识，为学校科技活动的组织与开展，课程的开发提供了新的思路，非常有意义。