《习近平谈治国理政（第二卷）》延续了第一卷的内容，生动记录了党的十八以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民在新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，从历史和现实、当前和未来、中国和世界相结合的角度集中反映了习近平新时代中国特色社会主义思想的发展脉络和主要内容，创造性地科学回答了在新的时代条件下“坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个时代课题。第二卷中收入2014至2017三年间的99篇重要专著，提出了许多新思想新观点新论断，集中展示了以习近平同志为核心的中央领导集体的治国理念和执政方略。

我被习近平总书记通俗易懂、朴实而又鞭辟入里阐述的许多新思想、新观点、新论断所深深吸引。总书记善于用普通百姓耳熟能详的话语深入浅出、解惑释疑，善于用古今中外的优秀文化元素旁征博引、纵横捭阖，对我们青年一代既有很强的亲和力和感染力，又有很强的穿透力和冲击力，我不知不觉从中学到了很多知识。

深入学习《习近平谈治国理政》第二卷，可以学习和领悟习近平治国理政思想中贯穿着的马克思主义科学世界观方法论、深厚朴素的为民情怀、深厚历史文化底蕴和新时代新思想新方略的磅礴气势，切实以习近平新时代中国特色社会主义思想指导教育工作实践。

总书记关于教育强国的重要论述，使我更加深刻地认识到，建设教育强国是实现我国现代化建设目标的重要支撑，是满足人民日益增长的美好生活需要的必然要求，是增强发展后劲的必由之路，是实施创新驱动战略的重点领域。

一是要在教育系统深入学习《习近平谈治国理政》，作为学习宣传贯彻党的十九大精神和推进“不忘初心”学习教育常态化制度化的重要内容，切实组织好学习好，务求取得实效。

二是要推动习近平新时代中国特色社会主义思想在教育系统的生动实践，牢牢把握教育先行定位，坚守为民情怀，强化改革创新，建设人民满意的教育。

三是要做有作为有担当的新时代校外教育青年，更加坚定理想信念，勇做时代的弄潮儿，在建设教育强国的新征程中放飞青春梦想，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的伟大实践中书写人生华丽篇章！