2004年的冬天，正在读大学的我光荣地成为了一名预备党员，如今入党16年。在近一个月的时间里，我认真研读了《中国共产党的九十年》。皇皇巨著浓缩了我党草创之艰辛，建置之坚定，开创新局之功与不忘初心之志，在有限的时间内沉浸在这段辉煌的历史中，让我再度感受了作为一名共产党员的荣光，也给予了我坚定理想信念，履行岗位职责的信心与勇气。

本书结构严谨、体大精深，于详实的史料中勾勒了我党的发展样貌，以发展时间线为纲，重点事件为领，全书由三册构成，全方位展现了从1921到2012的历史风云，既有奋斗历程、光荣传统，又富含优良作风、宝贵经验及伟大成就。分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期，共60余万字。这样的时间断代体现了理性审慎的科学精神与博赅周详的史学态度。

本书中对许多重要概念都进行了定义与判断。如在《新民主主义革命时期》的第一章里对“近代中国的社会性质和革命任务”的判断，重点论述“两个半”社会的“两大历史任务”。各级各类史学著作或是历史教材，在论及“半殖民地半封建社会”都有很精准的分析。本书更加强化了社会的两个根本性变化，通过层层论证，得出结论“两个必须”这个结论，并将当时的社会任务更加高瞻远瞩地同现在谈论“民族复兴”相结合。创造性地将“争取民族独立、人民解放”和“实现国家富强、人民富裕”联系在一起。

波澜壮阔的九十年里，我党与祖国同行、与人民同行，期间的精彩与惊险数不胜数。在这样一个宏伟叙事的背景下，每个个体都只是其中的一朵小浪花，但是“躬逢其盛”也是“与有荣焉”。2005年7月 ，我参加了院系组织的“保持共产党员先进性学习”，暑假里积极参与社会实践，那时既有一名新党员的懵懂也充满了一名大学生的困惑，但是直观上我觉得这种集中性学习让我短时间内与党的先进思想走得更近了；2009年7月，我成为一名高中教师，在区教育学院组织的岗前培训中，我既提前了解了身为一名教师的岗位职责，又再一次回顾了身为一名人民教师的宣誓誓言，即：“为社会主义教育事业而广育英才”，“教师”不单纯是一个职业，更是一种责任；2010年7月，我有幸成为一名世博“城市志愿者”，在城市规划馆站担任站长。集中值班的15天里，我从下午3点开始到晚上9点下班，这个时间段往往碰到“天气最热、人流最多、问题最复杂”等情况，但只要一想到自己是名党员，在一个能将入党誓言转化为实际行动的机会里，我应该做的是尽职尽责完成任务，便又觉得充满信心。

前路漫漫，机会与困难同在，身为一名党员的初心时时被唤醒、底色处处被擦亮、责任与使命也将放在肩上，心有所信、坚定前行！