【创客小达人档案】

马誉宸

创客格言：从创想到创客，行动是最好的价值证明

就读学校：上海市北郊学校

推荐单位：虹口区青少年活动中心

指导教师：陈思佳

【创客故事】

成为创客——学习的动力来源

关于为什么学习，相信每个人都有自己的答案。我的答案很简单，为了能解决问题，创造价值。这可能也正是创客的目标。而把成为一名创客作为我的目标，使我获得了无穷的学习动力。

学科融合——创客的知识储备

要想成为一名优秀的创客，可不是嘴上说说就可以实现的，是需要拥有博学和专业。博学，使我们在遇到问题时，知道可以用哪些知识来解决；专业，则使我们能够运用在某一领域习得的知识去解决问题。而在实践过程中，我们不仅需要博学而专业的知识储备，还需要灵活运用所学所悟，以及将多学科融合的技能。

在开发“语音控制桌面作业神器”这一创客作品的过程中，一开始我设想的很简单，只需要APP编程，然后加上语音控制就可以了。然而，在作品的制作过程中，我才逐步认识到，要完成这样一个作品，除了要用到APP编程、语音控制知识外，还涉及了温度模块、机械结构、美术、音乐等知识。看似小小的作品，可是要通过多学科知识的综合运用才能完成呢！

不断实践——创客的必由之路

有了一定的知识储备之后，不断地实践，才是创客的必由之路。

当我进入五年级后，写作业时间变长了，学业压力也加重了，碰到难题卡壳时，不由得心情烦躁。在老师和父母的引导下，我了解到这是我们成长过程中普遍会经历的阶段，与其被它影响，不如直面问题并解决它。于是，设计一个桌面作业神器来解放我们的双手、调节我们情绪的念头，就在我脑中诞生了。

这个想法得到了陈老师的支持和鼓励，说干就干，从草图、选材到编程、搭建，在两个多月课余时间的研发过程中，我经历了很多的失败和返工。虽然制作过程困难重重，但在陈老师的耐心指导和家人的陪伴下，我始终没有想过放弃，反而越挫越勇。我不断修改程序模块、调试优化，经常和老师探讨到半夜。最终作品完成时，我特别自豪。

直面自己遇到的问题，思考解决问题的办法，并且用不断地实践去完成自己的创想，成就了我的一个创客作品——语音控制桌面作业神器。功夫不负有心人，这个创客作品，获得了上海市青少年计算机应用操作竞赛——智能移动作品项目的一等奖。更为骄傲的是，2020新年，新冠肺炎疫情当下，全家在家办公学习，我还升级更新了该作品，使在家学习的孩子和在家办公的家长都能使用。

团队协作——创客的制胜法宝

作为虹口青少年活动中心参赛队伍成员之一，2019年我还参加了第十六届上海未来工程师大赛。 在现场紧张的比赛氛围、有限的比赛时间压力下， 我们克服困难、积极应对挑战、发挥团队力量，圆满完成垃圾分类编程任务。通过这次比赛实践，我体会最为深刻的是，在创客前进的道路上，我们会碰到各种无法预料的困难和挫折。感谢老师的指导、家人的陪伴、伙伴们的助力，他们的支持让我深知前进的道路艰辛但并不孤独。把困难和挫折当作学习和成长的垫脚石，向老师请教，向同伴学习。个人的力量是有限的，团队的协作才能帮助我们在创客实践的道路上走得更坚定！

从创想到创客，行动是最好的价值证明。——这是我的创客格言，也是在这几年的创客学习中最为深刻的感悟。我想比赛能否获奖并不重要，重要的是在潜移默化中，我通过这些创客活动获得的宝贵经历塑造了更加优秀的自己。 未来，我还将努力学习、不断成长，让自己成为优秀的创客，用行动证明自我价值，也为社会创造更多的价值！

【教师推荐语】

马誉宸同学是我社团中的一名学员，通过平时的接触，我发现他对创客非常感兴趣，也很积极。他平时注重知识技能的积累，为创造发明时刻准备着。在社团课程学习中认真勤奋，也很乐于帮助其他同学，但他并不仅仅满足于课堂，他还利用很多课外时间学习新的知识。他拥有的这些品质，难能可贵，因此作为他的指导教师，我将一直为他提供展示自己的舞台，呵护他创新创造的动力，帮助他成长。

虹口区青少年活动中心 陈思佳老师

【主要创客成果】

1.语音控制桌面作业神器

第十九届上海市青少年计算机应用操作竞赛——智能移动作品项目一等奖

2.智能夜间发光横道线

第十七届上海市百万青少年争创明日科技之星——科技希望之星

3. 垃圾分类主题编程

第十六届未来工程师大赛团队项目