寒假不能闲着，做什么更有意义呢？读水、电、燃气表算耗费，帮爸爸妈妈做家务，再练练垃圾分类这个新时尚技能！杨浦小囡“撸起袖子干家务”！

为了让杨浦学生养成爱劳动的好习惯，了解家庭节能知识，锻炼和提升生活技能，学会垃圾分类，促进父母与子女间的沟通与交流。2020年的寒假冬日里，杨浦少科站开展了“节能小当家”家务劳动争擂活动，1月16日，寒风细雨中，来自我区中小学150余名“节能家务小达人”以同伴组的形式来到杨浦少科站再掀“家务劳动”热！

老品牌，契合教育导向

中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅发布的《上海市面向2020年加快推进教育现代化实施方案》中，特别强调了劳动教育对青少年身心健康全面发展的重要性。市委书记李强指出，劳动教育要积极融入日常，引导学生积极参加校内劳动、校外劳动和家务劳动，弘扬劳动精神，养成劳动习惯。

“节能小当家”活动创立于2008年，该活动荣获2011年全国青少年创新大赛“十佳科普实践”活动、2017年上海市未成年人暑期优秀活动项目。

新内涵，引领劳动时尚

为更好地发挥校外教育对青少年劳动教育的培育功能，2015年，杨浦少科站将“帮父母做家务”这一元素融入到了青少年节能环保实践活动中，弘扬孝敬父母的中华民族传统美德，培养学生的家庭责任感，在区域青少年中引起家务劳动的热潮。2017年又创新地增设了“等级证书”争擂制，通过家务与节能的结合，锻炼学生的自理能力、提升节能意识、促进动作技能和认知发展。自2019年起，随着垃圾分类成为一种全民新时尚，“节能小当家”活动又创意地融入了“垃圾分类”挑战内容，受到区域内家长孩子们的热烈欢迎，让我区少年儿童在劳动中实践和检验垃圾分类的知识，养成“垃圾分类从我做起”的好习惯。

本活动吸引了我区近80组“小当家”和他们的小伙伴前来挑战，“三表计量”、“厨房帮手”、“晾晒衣物”、“床铺整理”，共四项挑战任务，他们做足了准备，跃跃欲试，信心满满！

“同伴组”旨在鼓励孩子在没有父母的帮助与指导下，两两组合独立完成四项挑战。培养孩子的独立自主与团结合作能力。在暑期中难免会有爸爸妈妈都不在家的情况，孩子们不能总是依赖爸爸妈妈，要学会独立，从做家务这件小事做起。

厨房帮手

厨房帮手现场，同学们的巧手不仅要完成10颗毛豆的剥皮任务，还要把剥出的毛豆仁包进馄饨里。两人你剥我包，配合默契。完成后，小当家们还要将“垃圾”扫净，分类投递，非常考验同学们的生活常识哦！

晾晒衣物

晾晒衣物现场，小伙伴们一起配合，分工协作，叠衬衫、晾衣服、叠袜子、折T恤……衬衫的折叠有统一标准，衣袜的晾晒也有规定要求，大家通力协作，你叠衣来我晾袜，默契十足！

床铺整理

放假了可不能赖床！每天起床的第一件事儿，就是把自己的床铺整理干净！瞧，在床铺整理现场，孩子们既默契又麻利儿地套枕套、套被套、叠毯子、铺床单……不一会儿，两人合作完成的床铺又整洁又干净。

三表计量

三表计量现场，小当家们不仅要看懂水电燃气“三表”的数值，还要看懂账单，并完成计算，这项挑战难度可不小！小朋友们试图辨别表盘上不同数字和符号所代表的含义，一个读数值，一个记录，有的轻松应对，有的脑瓜儿疼。

采访精彩片段

我们第一次来参加活动，我觉得这个活动很好，丰富日常的生活知识，例如算水电燃气表。因为平时都是外公外婆做家务，这次参加活动让我体会到了他们的辛苦。

 ——齐一分校 金容佳

平时我有时也会帮忙做家务，例如扫地、拖地、洗碗……我都是主动申请做家务的，因为我看到爸爸妈妈他们平时忙上忙下的，下班还要帮我们烧饭，帮我妹妹换衣服，觉得他们好辛苦，就想帮他们分担一下。

——齐一分校 冯姜缘 

这次勉强合格，虽然这些挑战内容都是平时生活中的家常便饭，但是真的在比拼速度上还是有些生疏，平时帮爸爸妈妈拖地、扫地、擦桌子……我觉得以后等我长大了还是要自力更生，做点家务很有必要，也能让爸爸妈妈放心。

——世界小学 孙晗赟 

我觉得做家务很有意思，不过最难的是套被子，一个人塞被子进去不容易，一定要和我的搭档配合才行，非常考验我们的默契，希望我们再锻炼一下，下次争取拿个优秀。

——世界小学 李宇鑫 

我觉得这个活动很有意义，让我更加体会到了爸爸妈妈的辛苦，平时我会帮忙叠被子、包饺子……尽自己力所能及的事情分担他们的辛苦。

——怀德路第一小学  邹宇轩 

我平时也帮忙做家务，扫地、洗碗、洗衣服……就是因为看到爸爸妈妈很辛苦，想帮他们分担一些事情。

 ——怀德路第一小学  李嘉怡

第一次来参加这个活动，感觉很有趣，如果能把这种争分夺秒紧张的感觉带到学习中就好了，平时学习累了就会想着帮爸爸妈妈洗碗拖地洗衣服洗袜子等，可以放松一下。这个活动感觉也是提倡我们孩子为家庭做些贡献。

 ——上海市黄兴学校  俞朵

家里的家务活妈妈做得比较多，有些小事情，比如说洗碗、洗自己的袜子啊都是自己来，我觉得这对自己很有帮助，锻炼自己的生活自理能力。

 ——上海市黄兴学校  韩慧

我觉得参加活动能让我们体会到做家务是多么的不容易，平时要多帮爸爸妈妈做家务，包括洗衣服、洗碗等力所能及的事情，爸爸妈妈平时工作太累，所以很想帮助他们。

 ——民办阳浦小学 郭博威

今天参加这个活动感觉很光荣，因为这次挑战的机会是班级里推选出来的，所以非常珍惜。平时家里外婆做家务比较多，我觉得她很辛苦，就会帮忙扫扫地、拖拖地、洗洗碗，要互相帮助。

 ——民办阳浦小学 杨喻博

像“猪队友”，床铺整理拿了0分，第一次把我折好的毯子弄下去了一条，结果第二次把两条毯子都弄下去了，所以影响了速度，默契还不够。平时也会主动做些家务，感觉做家务比写作业有趣多了，这个活动可以培养我们的动手能力。

 ——平凉路第三小学  陈凯竣

三表计量那里，陈凯竣没有动脑筋思考就光写，计算步骤有很多环节，他没有考虑到，还没验证正确的答案就写上去了，下次挑战注意配合和验算一定会进步很多。平时做家务我有时主动有时被动，如果没什么事情就想做做家务，做家务可以培养我们自强自立的意识。

 ——平凉路第三小学  陈凯锐