2019年3月31日上午，众多热爱民乐的孩子与家长、教师齐聚青少年活动中心小剧场，迎来“绿韵课堂”的“开学第一课”：青年笛子演奏家、上海音乐学院博士、上海交通大学青年教师沈兴走上讲台，开讲第一季“我与民乐有个约会”的第一课——《笛声悠悠寄深情》。

这标志着青浦区青少年活动中心继“绿韵讲坛”后倾力打造的又一公益项目“绿韵课堂”闪亮开启。

（一）笛声悠悠寄深情——笛子的“前世今生”

沈博士从中华笛文化的历史、源流讲起，通过长笛、洞箫、尺八等图片的展示，引出庞大“笛类乐器”家族中为大家所喜闻乐见的中国竹笛。笛子的形制有哪些？它的发音原理是什么？它的正确吹奏姿势是怎样的？中华笛乐发源与流变的线索是怎样的？……

沈博士旁征博引、深入浅出的讲解，让我们了解了笛子的“前世今生”；互动交流与现场演奏相结合的形式，让我们领略了笛乐的艺术魅力。在耳熟能详的《姑苏行》等笛子名曲片段的欣赏中，我们不仅折服于小小一根竹笛的丰富表现力，还初步体验了 “一南一北”两大流派的迥异风格。中华笛乐真是博大精深，奥妙无穷。 

（二）丝竹管弦知多少——笛子的艺术影响力

为了多元立体呈现中国民族乐器演奏的魅力，沈博士还介绍了竹笛在内的民族管弦乐表演艺术在国内以及海外的传播，以及青少年学民乐的前景展望，大大拓宽了我们的音乐文化视野，激发了中华儿女的民族自豪感，提升了作为华夏传人的文化自信。

（三）我是笛子演奏家——笛子的教学示范

什么是视奏？什么是合奏？什么是独奏？沈博士带领活动中心绿韵民乐团笛乐班的小学员开展了现场教学示范。

在沈老师的精心指导与巧妙点拨下，小学员们有的单独进行现场示范视唱与视奏，有的以团队形式进行乐队视奏，一声一曲，一问一答，一举一动，都透出对中华笛乐的深深热爱和立志弘扬民族音乐文化的拳拳之心。

最后，小学员们齐奏笛子名曲《扬鞭催马运粮忙》，将整个课堂的氛围推向高潮。

（四）胸有成竹我能行——笛乐的互动竞答

绿韵课堂现场还专门设置了互动竞答环节。助教陈薇老师根据沈博士的讲座内容即兴出题，大家纷纷争先恐后地登台参与。

一只只高高举起的小手，一声声清脆响亮的回答，一份份成竹在胸的自信，一次次热情鼓励的掌声……紧张热烈的竞答将课堂气氛推向新的高潮。参与的小朋友们还获赠了剪纸书签、刺绣挂件等具有中华民间艺术特色的精美礼品。 

观众席间时而寂静无声，时而掌声一片，时而会心微笑，时而如痴如醉，时而跃跃欲试，时而……绿韵课堂带来的不仅仅是一场民乐讲座，更是一场视听盛宴。一个半小时的课堂内容在意犹未尽中圆满结束，但中华艺术瑰宝——民乐留给青少年学生的影响却悠长、深远，正如这悠悠笛声，绵延、不绝……

（五）文化传承在少年——课堂外的声音

美好的事物需要发展和传承。让我们在“绿韵课堂”，收获美好的艺术体验。下一次的民乐之约，我们将遇见古筝。约起来哦！