上海学生交响乐团简报

（2013 第2期）

           走进交响乐育人示范校

   上海学生交响乐联盟在南模中学举行季度联席会

    2013年3月31日上午，来自上海学生交响乐联盟成员单位20多位代表，走进交响乐育人示范校—上海市南洋模范中学（以下简称南模中学），召开了上海学生交响乐联盟（以下简称联盟）2013年度季度工作联席会议暨南模中学现场会。

今年南模中学是联盟轮值单位， 成立于1992年的南模中学交响乐团，二十年来从历届校长到工作团队和业务专家们三位一体，围绕“提高素质、陶冶情操、启迪智商”的建团宗旨，在以曹鹏先生为首席指挥的指导下，“倾心、倾爱、倾力”为提高乐团水平、为孩子们成长辛勤耕耘，成为上海学校交响乐育人的优秀典范，乐团曾数次在国内外获奖，乐团工作团队荣获“上海市劳动模范先进集体”。

会议首先是现场观摩。与会者在南模中学常规排练时间周日上午8:30就到了学校，先后观摩了声部专业小课排练，参观了排练厅、乐器储存间、资料室、和南模中学校史馆。在乐队合奏课上，年近耄耋的曹鹏先生特地编写了《曹鹏初谈指挥艺术》分发给与会者，并现场示范指挥南模乐队，讲解了如何培训业余乐队，提高演奏水平多年的经验和心得。曹鹏先生开宗明义的座右铭是：“艺术贵在纯朴、难也在纯朴；凡事求心则成，求形则败，指挥艺术更是如此”。在谈到建设乐团的体会时，曹先生提出的“三导”即领导、辅导（专业老师）以及指导（指挥）是关键。“专业教师（尤其指挥）是业余乐团的灵魂”！“问题在学生，根子在老师”可谓：“欲治兵者，必先选将”的治乐之道；业余乐团的指挥一定要有“宁累自己，勿烦他人”“有爱心、有耐心、有细心”为艺术奉献的精神。

眼见为实，与会者对南模乐团的专业培训、乐器管理、学生签到等制度，都饶有兴趣，纷纷拍摄学习借鉴；特别能享受到曹鹏先生现场示范和谆谆教诲都觉得受益匪浅。

会议的第二阶段是讨论交流，由上海学生交响乐团副团长高洁敏主持。联盟轮值主席南模中学校长高屹首先致欢迎辞并作介绍：南模中学本着“寓教于乐（音乐）”的宗旨，二十年如一日辛勤工作，已形成了南模的文化和特色；乐团工作团队有团风，不仅关心学生的专业水平，更关注学生的全面成长；2010年以潘旭玮老师带领的交响乐团工作小组荣获“上海市劳动模范先进集体”称号。在学校、专家和工作团队共同努力下，乐团成绩显著，今年一月在厦门“全国第四届中小学生艺术展演”荣获金奖第二名，是上海市历次比赛成绩最好的名次。南模中学乐团负责人潘旭炜也做了交流，特别介绍了厦门比赛取得成绩很过硬，为了参加本届展演，部分同学放弃了复旦大学的千分考；乐团按照组委会要求，比赛使用的是组委会提供的大件乐器，并没有像一些学校使用的是自带乐器。值得庆幸的是，在曹鹏老师的精心调教下，参演的同学凭着自己的实力，以及优异的临场发挥，获得了令人欣慰的好成绩。

 中提琴教师李雅芬代表专业指导老师做了发言：辅导老师必须是有乐队实践经验的，现在的教学曲目95%本人都拉过，自己功课做好了才能教好学生。教学中对学生要有耐心多鼓励少批评，好学生是夸出来的。教学中提倡团队精神不拖后腿，这样声部水平就能提高。

  上海管乐协会会长孙铭红提出，南模中学在音乐指挥大师曹鹏爷爷的指导下，成绩出色，令人敬佩。要开拓南模效应，引领上海交响乐教育的发展。今年去北京参加中国管乐协会年会，北京现在有450个管乐团队，上海只有150个，我感到压力很大！目前上海的管乐水平较差，希望教委要加大这方面投入，提高上海学生乐团的整体实力。管乐在交响乐里非常重要，管乐水平上去了交响乐队水平可以提高一大步。管乐队普及工作势在必行！建议管乐也最好加入联盟。随后，代表们就学生乐队培训、师资素质、政策扶持，日常管理和联盟今后的发展方向进行热烈讨论。

上海学生交响乐团执行总监曹小夏提出：上海学生交响乐团的师资目前在上海是最好的，希望联盟单位多推荐好的学生，参与到乐团的日常培训中来，通过搭建联盟这样良好的平台，更好与联盟单位互动资源共享。 

      上海市教委体卫艺科处分管艺术教育的蒋萍芳老师要求，教委非常重视联盟的工作，联盟是文教结合很好的机制，发展空间是很大的。各位代表对文教结合有什么好的想法和建议可以建言献策，希望联盟越办越好！

     最后，与会代表观看了南模中学交响乐团在厦门的参赛实况录像。上海学生交响乐联盟2013年度第一季度工作联席会议圆满结束。