日前，由普陀区教育局、普陀区科协主办，普陀区青少年中心、同济二附中承办的2019普陀区中小学生科创大赛在同济二附中圆满落幕。该赛事吸引了全区30多所学校、近300个创新项目进行展示。本次科创大赛共有13个项目类别，涵盖数学、物理学、天文学、医药与健康学、机器人与人工智能技术、行为与社会科学等领域。在现场，参赛作品脑洞大开，不可思议的创新能力让师生们纷纷掏出手机拍照、录视频。

创新土壤培育创新苗子

饱经风霜的铁路会不会对周围的土壤造成污染？这个问题引起了同济二附中陈沛伦同学的关注。在查阅相关文献后，他发现现存的土壤污染程度的测量方法过于专业，并且成本较高。而土壤磁化率可以反映土壤发育程度、气候、植被和生态环境等信息。于是，他开启了土壤磁化率与土壤污染程度相关性的项目研究。

此次，同济二附中共有28个成果类项目参展，每个项目都颇具技术含量。问及秘诀，科技负责老师认为这源于学校对于学生科创的呵护与支持。据了解，为了让学生的科创梦落地，该校建设了八大实验室、开设了基础型课程和拓展型课程，除了12名科技教师提供日常服务外，学校积极链接同济大学、中科院等社会资源给予学生支持。创新的苗子有了创新的土壤，怎么会不茁壮成长？

兴趣是不断前行的引擎

就读于晋元高级中学的高二学生王宜徽热衷公益，对医学尤其感兴趣。这次，她带来的创新项目是“医用输液的石墨烯加热法”，她说，课题创意源于一次公益志愿服务。

原来，在医院的一次社会实践中，患者输液治疗时的表现引起了她的注意：孩子跟父母抱怨冷，老人总是揉搓着双手……留心观察的她觉得这并非偶然，因为自己也有切身体会。

她查阅资料，最终得知这是由于输液温度过低引起的应激反应。那么是否能提升药液温度，从而缓解应激反应呢？创新的路并非坦途，在研究期间，她坦言遇到了许多困难，“需要的资料难以找到、原材料如何选择、最终的模型如何拼装调试……”

但所有的辛苦和坚持终究会换来回报。长达一年时间的研究，王宜徽完成了这项课题研究。她说，这个课题于她而言，已经不仅仅是一个研究课题，更像是一位鼓励她追逐医生梦的引路人，“它让我坚定了以后走学医道路的心。”

父母是学生最好的导师

父母是孩子的第一任老师，父母的身体力行、专业所长、兴趣爱好等亦会成为孩子们的创新源泉。“一款防滑脱及神经卡压手术操作钳”的设计者——来自沪太新村第一小学三年级学生的罗智豪，其创意来源就与外科医生爸爸有关。

小罗同学的爸爸因长时间、不正确地握持手术操作钳而引起拇指神经压迫，导致拇指麻木。能不能减轻医生爸爸的不适感，能不能改良这个手术钳呢？这样的想法在小罗的脑海里盘旋。

说干就干，他在爸爸的介绍下了解了操作钳的结构和使用方法，并对手术钳做了大胆的改良——在使用该操作钳操作时，将拇指和中指、无名指分别套入相应指环，通过防滑橡胶垫，牢固拇指于远端指腹，避免滑脱，从而实现减少外科医生职业损伤的目的。

小罗的设计获得了爸爸的认同，觉得这个设计具有一定的使用价值！关爱父母，用这样的解决方案来表达，还真是足够暖心。

用创新方案来表达关爱

暖心的项目不止一例。细心的上师大二实验学生仓颢文也是其中之一。他将关注点聚焦在了儿童与老人群体上。大部分的新兴技术和产品都忽视了儿童与老人的需求，最典型的就是车载系统。

“外公年纪大了，不太会使用车载信息系统，打开导航都比较困难；而我妹妹比较小，长时间坐在车上会不安定，因此如果这时候能让她安安静静地听故事也是一种不错的选择。但是如果让开车人操作又比较麻烦，所以如果能让车子直接识别出老人与孩子的声音，满足他们的需求就更好了。”

仓颢文将目光主要集中在了基于声纹识别的车载语音助手的设计与VPR具有的功能上，他给自己的智能语音导航系统起了个名字——Future，以期未来给儿童与老人提供更多的关爱。

每一个创新项目都能不同程度地勾勒出孩子们的创新梦，以及其背后所凝结的辛苦与坚持。让我们给所有勇于挑战、敢于创新、积极思考的小科创者一个大写的“赞”！