《炫动彩泥》星课程中，同学们通过学习揉、搓、拉的塑形技巧，用超轻粘土制作出了孩子们所熟悉的动漫人物，栩栩如生的糕点食物，以及可以天马行空、自由创作的卡通冰箱贴等。在锻炼孩子的动手能力、手眼协调能力的同时，掌握一定的立体空间概念与基本创作技法，激发他们对于立体事物的塑造兴趣。

扇面画是中国历史悠久的传统艺术品，在宋、元时代，团扇画尤为流行。同学们通过《清凉一夏》星课程的学习，以团扇为载体，以水墨画为手段，对团扇画进行欣赏、评述、书写、画水墨画等活动。不仅能从中了解到我国丰富的扇文化，还能认识到扇子除实用性外所具有的艺术性和趣味性。感受扇面艺术的魅力，体会扇面艺术既来源于生活又能点缀生活的特点。

       参加《绘画》星课程的同学们则体验了区别于传统绘画的创作形式。在绘画之外，融入了剪、拼、贴等多种方法，使单一的画作变成了一幅幅美观而富有个性的剪贴画，他们用稚嫩但灵巧的小手绘制出美观兼具个性的作品，在短短的课程实践中感受绘画的乐趣，学习如何发现美、记录美。

《魅力不织布》的课堂上，同学们通过老师的指导，运用五颜六色的不织布材料制作出了可爱俏皮的领带、造型别致的相框和盛满心意的贺卡。同学们认真专注的神态与精心制作的作品成为了课堂上最靓丽的风景。《绳结世界》则用一根红绳、一块泡沫板、几枚大头针，带领同学们走进绳结艺术的课堂。红绳的两端在一双双小手中来回穿梭，变化出各种实用、美观的绳结，既有实用价值，又增添了生活情趣。

星课程《儿童戏剧》通过对学龄前儿童开展戏剧表演启蒙教育，不仅提升孩子的语言能力，还能培养他们的自我认知、换位思考等综合能力以及对孩子的一生发展而言最为重要的自信心。四次课程中，孩子们经过台词表达、形体仪态训练、情感表现等表演练习，参与短剧的排演、展示等，最终独立地在观众前表现自己。课程启发了他们对戏剧表演的兴趣，同时也帮助他们树立自信、自理、互助互爱的团队观念，使孩子的身心与技能达到同步健康成长。

两期“星课程”的时间虽不长，独特的课程设置与多姿多彩的学习内容为广大中小学生提供了丰富假期生活、拓展课外知识面的平台。而学生们不仅从中获得了知识与技能，也收获了快乐与友谊。不少学生都对“星课程”感到意犹未尽，热切地希望能够有机会体验其他课程。家长也对各类“星课程”表示了肯定与支持，并盼望开放更多课程与名额。长宁区少年宫将于今后继续完善丰富“星课程”系列，期待更多同学的热情参与！