“燕子来时新社，梨花落后清明。”一年一度的清明节，既是我国传统的祭祀节日，也是有关农事指导的“二十四节气”之一。在清明之际，为推进“立体阅读”、加深学生对我国“二十四节气”等传统文化的认知，长宁区少年宫特邀上海书画出版社副总编田松青老师，为全区小学中、高年级学生及其家庭开展了专题讲座。

田老师从中国古代历法的由来谈起，向大家详细介绍了阳历、阴历与阴阳合历的不同算法。节气，是古人为了区分季节而根据阳历历法所订立，在西汉刘安所编撰的《淮南子》中第一次系统、完整地阐述了“二十四节气”的名称与含义。田老师进一步讲解了古人如何通过“土圭测影”的方法，确定“二分二至日”与“四立”的阳历日期，并以春季的六个节气、每个节气的三个物候为契机，帮助大家了解立春、雨水、惊蛰、清明等节气的民间习俗与自然现象，如立春打春牛、带春幡，雨水獭祭鱼、草木发等等。

针对如上节气情境，田老师特意结合古代诗词描绘，并采用现场问答的方式贯穿全程，不仅让同学们对诗词中的节气有了形象、立体的认识，还在互动问答中充分调动了学生们的参与热情，激发起他们对二十四节气等中国传统及民俗文化的深刻认同感与进一步探知的兴趣。

将传统节气知识与诗词之美紧密结合，通过对古诗词的立体阅读，加深学生对中华文化的理解与体认，正是我们活动的初衷与意旨所在。借此契机，在同学们心中埋下一颗热爱传统文化的种子，让其“学知”与“践行”交融生辉，在今后的生活中“诗意前行”。