树有多高？树龄是多少？植物认识几种？昆虫又有哪些？

6月2日，作为杨浦少科站庆“六一”系列活动的第二盛宴——杨浦区学生环保社团生态考察"三大挑战任务"活动暨“六.五”世界环境日主题展示活动在新江湾城市生态走廊和复旦科技园小学热闹举行，来自全区中小学的14支生物环保社团100余名师生在新江湾城市湿地生态走廊上开展了有趣的生物多样性竞技探究活动。

生态考察"三大挑战任务"

本次挑战活动共有“植物识别”、“树高测量及树龄估算”、“昆虫大搜寻”三项任务组成，每个挑战小组需完成全部三项任务的内容。为了让每个挑战社团能够更有效地开展活动，在探寻生物多样性活动正式开始前，由杨浦少科站秦蓉老师和共青森林公园昆虫专家张凯老师分别对成员们的植物品种、昆虫种类进行了科普讲座与指导。

任务一：植物识别

1、提供某种乔木或灌木的特征、习性、名称及大致分布范围。要求小队找到该种植物，摄影并命名。

2、提供某种灌木或草本植物的特征、习性、名称及大致分布范围。要求小队找到这种植物进行标本采样或完成它的自然笔记并命名。

任务二：树高测量及树龄估算

提供指定目标的一颗高大乔木的位置，提供野外考察树高及树龄的推断计算方式，利用你手头的尺子、绳子及铅笔推断这棵乔木的树高。 估算树龄：树的树干周长/2.5=树龄。树干取离地面1.5米处。

任务三：昆虫大搜寻

昆虫作为世界上种类最多的物种，天上飞，水下潜，土里钻，树中藏，无处不在。利用手中的捕虫网、小铲子去搜寻地下、植物丛中，甚至水中的昆虫，观察它们的行为、形态，了解它在自然界中的作用，并记录物种信息。

随着开始哨声的鸣响，各队员们纷纷马不停蹄地展开了三项任务的竞技挑战。“植物识别”让“见多识广”的植物高手们一展身手，光是寻找山茶花就在茫茫花海中寻觅了很久；“树高测量及树龄估算”板块不仅考验了社团成员们测量的方法和技巧，还考验了大家的心算口算的速度，成员们还在测量过程中发现了用手机拍下树高照片再进行按比例换算的好方法；“昆虫大搜寻”让生活在钢筋城市中的孩子们大开了眼界，嘴里嚷嚷着害怕的他们在发现昆虫的时候绽放了仿佛发现新大陆似的笑容。

利用新江湾城生态走廊类湿地区域毗邻学校的优势，2014年起，杨浦区青少年科技站与复旦科技园小学联合筹建了“杨浦区生物多样性探究体验基地”，旨在为学校生物和环境科学社团的学生拓展生物多样性方面的知识、亲身体验到生态走廊内的生态系统，增强学生生物多样性保护意识，树立与自然和谐共存的观念。

在此次活动中，杨浦少科站还创新了活动互动方式，让社团师生采用微信平台的互动和分享，纷纷争先恐后地将各自寻找到的植物分享在微信群中，为区生物环保社团联盟体的互动交流搭建了“隐形平台”，有的社团代表还将自己在活动中发现的奇趣经历向大家分享，大家活动的热情推到了高潮。

此外，本次活动结合了上海市常见植物识别系列活动，特别选取了生态走廊常见植物和植物识别书册中的共有植物，以植物根、茎、叶、花、果实、种子等描述的关键信息作为提示条件，让学生自己去寻找植物完成任务，将书本中绘图和描述的知识，付诸于亲身观察体验，在玩中学习，在玩中拥抱自然。

“六.五”世界环境日主题展示活动

“三大挑战任务”后，2017年杨浦区中小学“六.五”世界环境日主题展示活动在复旦科技园小学热闹举行。杨浦区环保局法制科科长张卿、区政府教育督导室副主任胡昊然、复旦科技园小学校长薛为群以及杨浦区市区级绿色学校分管领导和负责教师、生物环保社团师生出席了本次活动。

活动现场展示了所有在新江湾湿地走廊参加“三大挑战任务”社团“植物寻觅”的结果。月季or野蔷薇？傻傻分不清楚！随着现代信息科技的发展，“形色”、“花伴侣”这类手机APP给生物挑战活动提供了辅助的同时还带来了乐趣，社团成员在挑战过程中合理使用“识别机器人”等图形识别软件，不仅可以帮助学生积累科普知识，同时还能提高对自然生态的接触热情。当然，专业的植物识别可不能过度依赖此类app哦！

2017年2月，复旦科技园小学成为继杨浦区打虎山路第一小学之后，我区又一所被授予国际生态学校绿旗荣誉的学校。会上，复旦科技园小学校长薛为群回顾和分享了学校在这次创建过程中的经验和做法。同时，杨浦区环保局法制科科长张卿为7所绿色学校进行授牌；区政府教育督导室副主任胡昊然为2017年杨浦区生物环保社团生态考察任务挑战赛获奖社团进行颁奖；杨浦区少科站站长胡建民为优秀活动方案指导教师颁奖。

杨浦区环保局法制科科长张卿为复旦科技园小学授2016年度国际生态学校绿旗荣誉旗。鼓励各校在今后的教育教学和活动中继续认真做好环保节能教育，使校园“绿色常驻”！

主办

杨浦区环保局

杨浦区科技教育委员会

承办

杨浦区青少年科技站

复旦科技园小学

共青植物生态科普基地