引言：日前，结合“印象·影响”杨浦区中小学生“百年大学”双体验主题探究活动项目的实施，杨浦区少年宫联合区域内高校开展了“百年大学”人文公益讲堂的第二讲。本次讲座以“美好建筑 美好生活”为主题邀请到了同济大学建筑与城市规划学院建筑系副主任、博士生导师王一教授为同学们带来一场关于建筑艺术的体验。

2017年4月8日下午14:00，由杨浦区少年宫汤峰老师主持，伴随着同济大学王一教授关于建筑的生动演讲，杨浦区少年宫“百年大学”人文讲座就此开始。

建筑在我们身边随处可见，而建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科。建筑学所涉及的建筑艺术和建筑技术、以及作为实用艺术的建筑艺术所包括的美学的一面和实用的一面，它们虽有明确的不同但又密切联系，并且其分量随具体情况和建筑物的不同而大不相同。

本堂讲座中，王教授从建筑构成三要素：建筑功能、建筑技术和建筑艺术形象，这三个角度以同学们的生活环境为切入点，介绍了建筑学之美。

什么是建筑？

建筑是一种空间，建筑是石头的史书，记载着文化的发展，反映了时代的印记。伴随着文明的出现，人类即开始了大规模的建筑活动。建筑反映了人类对美好生活环境的追求。以上海为例，随着时代的发展，居住人口数量越来越多，建筑解决的不仅是居住问题，更应和了城市的发展需求。

什么是好的建筑？

根据罗马时代的建筑家维特鲁威所著的现存最早的建筑理论书《建筑十书》的记载，建筑包含的要素应兼备坚固、适用、美观的特点，为了实现这些特点，应确立艺术的且科学的观点。而现当代的建筑则应该具有实用、经济、美观的特点。

研究建筑的学科是什么？

建筑学是研究建筑物及其环境的学科，也是关于建筑设计艺术与技术结合的学科，旨在总结人类建筑活动的经验，研究人类建筑活动的规律和方法，创造适合人类升高需求及审美要求的物质形态和空间环境，建筑学是集社会、技术和艺术等多重属性于一体的综合性学科。

建筑师的角色是什么？

建筑学是一门横跨工程技术和人文艺术的学科，而建筑师担当的像是交响乐团指挥的角色，需要将建筑、结构、给排水、暖通、经济、法律等不同领域内容协调整合。所以，建筑师被称为“百匠之首”，既是建筑师，也可以是艺术家、工程师、社会学家。

如何成为一名建筑师？

以同济大学建筑系为例，学生在成为建筑师的路上除了需要学习专业课程外，写生、结构比赛，环境设计等活动同样可以让学生不断磨砺。讲座中，王教授通过同学们生活的上海、杨浦区为例，讲述了建筑以及建筑师所担当的使命。建筑与我们生活息息相关，而建筑师则是建筑的创造者，也是我们生活环境的设计师。

通过本次讲座，同学们对同济大学建筑学这一专业有了更广泛的认识，了解建筑师这一职业开展创造性工作的专业特征以及其意义所在，感受到建筑师是如何通过他们的双手创造独特而有魅力的生活环境。“百年大学”人文公益大讲堂搭建一个家长、学生和高校专家教授面对面互动交流的平台，让我们能更深入的了解杨浦区域内八所高校的人文历史和学科特色，感受杨浦“百年大学”的独特魅力和人文积淀。