2016年第四届上海市青少年“超级景观秀”比赛

                   通 知

一、指导思想：

以自然景观、人文景观、未来景观的创意与设计为目标，体现青少年学生热爱生活、善于发现，敢于创造、健康向上的精神风貌。培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和全面的综合素养。促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、组织机构：

指导单位：上海市教育委员会

主办单位：上海市科技艺术教育中心

承办单位： 静安区青少年活动中心

三、主题内容

主题：“印象2016”。寻找、发现2016年发生在身边的人、事、物，以景观创意的方式进行创作。作品可以是自然景观的创意、人文景观的再创作也可以是未来景观的创意设计。

鼓励探索思考生活空间和生态环境之间的密切联系，以创意景观的方式表现更加优美、舒适的生活环境，表达、表现校园中生活中的美丽景观。

1. 活动内容：

   （一）展示作品比赛

   1、个人作品比赛（尺寸不超过30cm乘30cm乘30cm）

   2、集体作品比赛（尺寸不超过50cm乘50cm乘50cm）

   （二）作品文案比赛

   1、每件作品附200字左右的创意设计文案介绍。

   2、文案设计包含：作品名称、设计思路、设计元素、材质及创作风格特点等内容

   （三）现场景观创作比赛

   1、3名学生1名指导老师为一队（每区限报1—2个参赛队）。

2. 现场提供统一创作材料。（具体要求在11月份《超级景观秀课程实践与开发》教师培训工作中布置。）

3. 参赛学生为本市中小学生，不分组别。

    

   五、活动分组及报送要求：

   1、个人作品：分设小学组、初中组、高中组（含区县活动中心、少年宫）。

   2、集体作品：以学校为单位，不分组别。

   3、个人作品每区县每组作品限报5件，集体作品1～2件。

   4、个人作品学生人数不超过2人（含2人），指导教师人数1人。

   5、集体作品学生人数不超过6人（含6人），指导教师人数不超过2人（含2人）。

    

   六、作品要求：

   1、立足景观，可以是生活景观、自然景观的再创作，也可以是人文景观、未来景观的创意想象。

   2、鼓励艺术、科技的跨界合作，展示多种元素的构成。

   3、鼓励思考景观与人类生活、环境、发展的问题，在文案表述中体现对美好生活想象与创造。

   4、现场作品比赛充分展示学生实践、创新、合作的精神，能体现作品的艺术创造力和感染力。

   5、参赛作品背后右下角贴好《2016年第四届上海市青少年超级景观秀作品登记表》见附件2。

   6、各区填写《2016年第四届上海市青少年超级景观秀作品汇总表》见附件3。同时上交《2016年第四届上海市青少年超级景观秀作品汇总表》电子稿光盘。

   7、参赛作品版权归大赛组委会所有，不退稿。优秀作品参加市级展示活动。

   七、奖项设置：

   1、展示作品比赛：按照组别设一、二、三等奖若干名。

   2、文案设计比赛：按照组别设一、二、三等奖若干名。

   3、现场作品比赛设：最佳创意奖、最佳设计奖、最佳表现奖。

   2、获奖作品的指导教师将获“优秀指导教师”称号。

    

   八、活动时间

   1、11月，《超级景观秀课程实践与开发》教师培训。

   2、12月，各区上交2016年第四届上海市青少年超级景观秀作品报名表)见附件1

   3、2017年1月13日，作品收件

   时间：上午9：00—下午4:00

   地点：静安区青少年活动中心（胶州路15号），一楼多功能厅

   4、2017年1月21日，现场比赛

   时间：下午13:30—15:30

   地点：静安区青少年活动中心（胶州路15号）

    

   九、活动联系人

   黄晖：62156738×122 手机：13162908922 

    

                  2016年第四届上海市青少年超级景观秀比赛组委会

                                        2016.9

   2016年第四届上海市青少年景观秀通知.doc