上海市第七届“宝山杯”青少年生物与环境科学小论文

评比展示活动实施方案

一、活动宗旨

为了让广大青少年学生积极地关注自己身边的生物与环境问题，根据自己的能力和已经掌握的知识去探究、去实验，学会基本的解决实际问题的科学研究方法。

活动坚持突出“小”字：强调参与者在自己身边发现“小问题”，策划“小课题”，通过“小实验”或者“小调查”开展“小研究”，最后完成“小论文”。

搭建长三角地区青少年科学研究的交流平台。

二、组织单位

主办单位：

上海市科技艺术教育中心、宝山区教育局、宝山区环境保护局、宝山区科委、宝山区科协

承办单位：

宝山区青少年科学技术指导站、宝山区青少年科普促进会；

支持单位：

华东师范大学《生物学教学》编辑部、上海科技教育出版社《中学科技》编辑部、《小学科技》编辑部、少年儿童出版社《少年科学》编辑部、上海教育报刊总社《探秘》编辑部、《动手做》报社。

三、活动内容

1、生物科学小论文，如植物学、动物学、微生物学、农业等方面课题研究的调查报告；考察报告；实验报告；

2、环境科学小论文，如水、土壤、大气、噪声、固体废弃物以及生态环境等方面课题研究的调查报告；考察报告；实验报告；

四、活动对象

上海市在校小学、初中、高中、中专学生，包括民工子弟学校学生。邀请长三角部分城市的中小学生。

参赛小论文可以是个人完成的，也可以是集体合作的项目（集体项目不得超过5人）。

五、日程安排

1、宣传发动阶段：

2013年6月份起草下发竞赛活动的文件通知，在各区县、学校宣传发动；

2、项目实施阶段：

2013年6—10月份基层学校开展小课题研究活动并完成小论文；

3、项目征集阶段：

申报参加本届小论文评选的材料（申报表、论文各一式三份）；含有这二项内容的光盘一张）由各区县汇总后2013年11月7日（星期四）交至上海市科技艺术教育中心（中山西路1245弄1号），联系人：曹晓清。

4、项目初评阶段：

2013年11月上旬，评选活动组委会组织相关专家进行初评，并公布初审结果。

5、项目复评阶段：

初定2013年11月30日（星期六）由评选活动组委会组织相关专家进行复评答辩展示；入围论文通过PPT限时汇报，并接受评委提问。复评地点：上海市科技艺术教育中心（中山西路1245弄1号）。

本届评比展示活动实施方案、申报表及相关活动通知，请登录上海学生活动网（www.secsa.cn）查询。

六、评选标准

1、真实性（占25分）：

是否根据学生的年龄、知识结构来进行选题和实施，重点提倡真实和诚信度；

2、完整性（占20分）：

在完成论文的过程中，原始资料的积累是否完整，过程是否清晰和连贯；

3、科学性（占20分）：

研究的方法是否科学（如实验调查考察的对象样本的数量和代表性、实验条件的创设、仪器的使用、观察的内容、重复实验和结论的分析等）；

4、教育性（占20分）：

整个实施过程中，是否体现该学生实际的科学思想、精神、知识、方法、技能等科学素养表达的教育意义；

5、价值性（占15分）：

看论文对现象规律的分析、社会的进步、经济的发展、行为习惯的改变是否有实际的理论、实践参考价值。

七、评选导向

小论文评比特别强调科学研究的诚实态度；

小论文评比特别支持项目研究的团队合作；

小论文评比特别支持青少年从身边发现的研究项目；

小论文评比特别强调科学研究项目和实施者年龄、知识结构的一致；

小论文评比特别支持基层本校科技教师的自身努力；

小论文评比特别支持在本校现有实验条件下的努力。

八、表彰奖项

评比活动设一、二、三等奖及区县优秀组织奖，颁发相关证书。

上海市“宝山杯”青少年生物与环境科学小论文评比展示活动组委会

2013年6月15日