第二届头脑奥林匹克万人大挑战题库

（2005年）

        各校组织初赛时可从下面题目中选择，决赛时用下面的题目经过改变后，于5月下旬公布。

拼图故事

        按1元硬币的大小在卡纸上用铅笔画1个圆，用剪刀剪下。参照右图再用剪刀剪三刀。用这三块图形作为模板，在纸上画五幅图。请根据这五幅图形编讲一个故事。讲故事的时间不能超过2分钟。
        建议：把模板画在多美滋礼品的包装纸上，用若干包装纸模板拼成五幅图形并用胶水把所用到的模板粘贴在底板上，可以使用包装纸上的彩色的一面。使图形更加美丽。
        评分标准：故事的创造性1—10分；故事的质量（可听性、流利程度）1—20分。

纸风车

一、 任务：
        用纸、铁丝、筷子等材料制作一个纸风车，在尽量小的风力下使纸风车旋转。
二、比赛：
        1、 比赛时，用手拿着纸风车面朝电风扇，使纸风车在转动时离开电风扇的距离尽量远。
        2、 评分方式：在纸风车能转动的情况下，测量纸风车离开电风扇的距离即为队员的成绩。
三、准备器材：
        学生事先制作好风车参加比赛。另外准备：1台电风扇、1把皮尺。

奇形怪状的帽子

一、任务：
       用各种废品（塑料袋、包装盒、塑料瓶和盖等）制作一顶能戴在头上的帽子。
二、比赛：
      1、学生事先制作好帽子，比赛时戴在头上。
      2、戴着帽子进行1分钟演讲（主题必须和帽子有关）。
      3、评分标准：
      帽子形状的创造性（1—10分）；材料使用的创造性（1—10分）；帽子的视觉效果（1—10分）；演讲的质量（1—10分）。

纸绳拖重

一、任务：
        用1张报纸制成一根绳子，拖动尽量多的重物。
二、比赛：
        1、用1张《解放日报》或《文汇报》，制成纸绳，不得用胶水、粘性胶带等东西加固绳子。
        2、纸绳的一端连接在重物盒上，另一端由学生拿在手中。学生的双手都不能超过犯规线(始终保持至少1米的距离)。
        3、每次拖动重物盒20厘米（共有五次机会），每次拖动的重量由学生自报。绳子断裂，结束比赛。最后拖动的重量即为正式成绩。
三、比赛场地：

四、准备器材：
        学生事先制作好纸绳，另外准备：场地、重物（可用小杠铃片、饮料瓶罐代替）、盒子（足够大并带一钩子）。

纸结构承重

一、任务：
        用1张纸（A4复印纸），制作一个筒形结构。结构的中间必须能让1只一次性纸杯穿过，结构的高度要大于一次性纸杯的高度。不得使用任何粘接剂。结构要能承受尽量多的重量。
二、比赛：
        1、结构由学生当场制作（制作时间由各初赛分赛场自定）。
        2、测试承重时，重物必须一个个放上去，每个重物放上去后，结构维持3秒钟不倒塌方才认可成绩。
        3、结构承重成绩以克作为计算单位。
三、准备器材：
        A4复印纸、重物（可用书、螺丝帽、螺丝等物品），注意：每种物品的重量要一致，成绩记录请用克为单位。如果用螺丝帽、螺丝的，请再准备一个足够大的容器，测重时把这些小物品放在这个容器内。

电动直线车

一、任务：
        制作一辆电动小车，小车的长度不得超过20厘米，只能使用131电动机，用5号电池（型号不限）作为动力源，可以使用“OMER两用车”和“三轮车”套材。小车要直线行驶，并能爬上一个斜坡。
二、比赛：
        1、小车从起跑线出发，途中翻过一个斜坡，到达终点线。在到达终点线时要撞到杯子，被移动的杯子的分值即为该队员的得分。小车没有撞到杯子得0分。
        2、每名学生有两次行驶机会，取成绩好的一次作为正式成绩。每次行驶时间不得超过2分钟。
三、比赛场地示意图：

四、准备器材：
        学生事先制作好直线车。另外准备：比赛场地、斜坡、杯子。

重力车

一、 任务：
        制作一辆用重力作为能源的小车。小车的长度和高度都不能超过20厘米。小车的能源为6枚1元的硬币，利用硬币从小车顶部落下时的能量使小车行驶尽量长的距离。可以使用套材。
二、 比赛：
        1、调节硬币位置使其到达最高点，小车从起跑线后出发。小车在硬币位置变化的作用下向前行驶。只能使用硬币位置的变化作为动力源，不得再有其它的能源。
        2、当小车停止行驶时，小车前部离开起跑线的垂直距离即为该队员的成绩。
        3、每名学生有两次行驶机会，取成绩好的一次作为正式成绩。每次行驶时间不得超过2分钟。
三、比赛场地示意图：

四、准备器材：
        学生事先制作好重力车。另外准备：比赛场地、1把皮尺。

纸质滑坡车

一、 任务：
        制作一辆用卡纸制成的滑坡车，滑坡车长度不得超过20厘米，重量不得超过20克，可以使用套材。允许对车轮和车轴进行改动。滑坡车要从斜坡上滑下，行驶尽量长的距离。
二、 比赛：
        1、滑坡车可以从斜坡上的任何地方滑下，滑行距离要尽量大。
        2、滑坡车静止时最前端的位置离开斜坡前缘的垂直距离即为队员的成绩。
        3、每名学生有两次行驶机会，取成绩好的一次作为正式成绩。每次行驶时间不得超过2分钟。
三、比赛场地示意图：

四、准备器材：
        学生事先制作好滑坡车。另外准备：比赛场地、1把皮尺。

越长越好

一、任务：

在2分钟时间内用提供的包装袋材料，用剪刀将它剪成一根尽量长的纸条。

二、比赛：

1、事先把提供的包装袋裁成一张纸片，裁剪方式不限。

2、比赛时，在2分钟时间内用剪刀把纸片剪成一根尽量长的纸条。

3、测试成绩时，先把纸条的一端固定在地上，另一端拿在手中并尽量拉长。由裁判测量纸条两端之间的距离（地上一点和手中一点之间的直线距离），即为该学生的成绩。若在拉长过程中纸条发生断裂，则断裂部分不计成绩。

三、准备器材：

剪刀（每人一把）、“多美滋”包装纸（免费提供）、皮尺（一把）

上海市青少年科技教育中心
 2005年2月10日

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