一、问题的提出

攀援植物，是指能缠绕或依靠附属器官攀附他物向上生长的植物。人们利用攀援植物茎较细软，自身不能直立生长，需要依附其它物体向上攀援的这个特性，通过人为设计而营造出绿墙、凉棚和绿廊等不同的景观，起到了绿化、降温、减噪、观叶、观花和观果等实用效果。

常见的攀援植物有紫藤、牵牛花、葡萄、香碗豆、木香、野蔷薇、爬山虎和扶芳藤等。

伴随着大自然进化的过程，攀援植物也发展出各自的攀援本领。你的任务是选择种植一种攀援植物，通过学习和观察，了解和记录该种植物生长过程，特别是对攀援行为的仔细描述。比如，该种植物是如何攀援向上生长的？有无特殊的攀援器官等。在完成任务的过程中能概述攀援植物的基本知识；初步学会植物种植的一般 技能；获得解决问题的基本方法；感受和体验植物种植过程艰辛；关注身边的自然现象。

 二、报名方法： 网上实名报名，所有报名参加活动的家庭经核准后都可以开通一个“家庭网络实验室”。

三、任务：选择种植一种攀援植物，观察和记录它的发芽、生长（尤其是攀援生长）过程。要求每个家庭网络实验室作5到10个填表记录，间隔时间少则三天、五天，多则一周、三周；记录方法尽可能简洁明了，多用文字配照片，每次记录最多嵌入两张你们实验观察对象的照片或你们作实验观察时的工作照片，做到客观、形象和直观。

在完成上述实验观察记录后，我们要求撰写一篇简短的实验观察小结，篇幅控制在500——1000字以内。小结的目的是让大家一起交流种植过程的心得，共同分享各自家庭种植成果。

四、要求和说明：

1、注意安全和卫生。因地制宜选择实验对象和实施观察工作。

2、实验观察时，我们提倡像科学家那样思考问题，用科学家通用的语言，体现科学家的精神。我们特别推崇以“独特的视角”，“巧妙的手段”，“真实地记录”呈现实验观察的成果。

3、说明一个关键词。

观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察。科学家们为了提高他们的感官的灵敏度，有时还需要使用一些辅助工具，比如放大镜、尺等，使观察更为详尽。

观察必须真实和准确，即必须如实反映所感知的事物，在探究科学时，很重要的一点，就是要把观察到的内容仔细地记录在笔记本上，可以通过文字描述或者绘图等多种形式，通过观察得到的信息称为证据，或者说是数据。

4、发扬团队精神。尽可能全家人一起完成本项活动。

五、评分：从观察所用“独特的视角”、科学的方法和记录的完整性、正确性以及照片的清晰度、与主题的切合度、小结内容等方面进行评分。其中，观察记录5——40分；小结5——40分；照片每幅2分，最多20分。