种植小型绿色植物规则（规定项目）：

一、问题的提出：绿色植物是人类生生不息的依赖，是我们生命力量的源泉。当我们被紧张的工作或学习缠绕的时候，我们可曾花点时间、用心来关注身边默默无语的绿色生命呢？

其实，关注安全、珍爱生命的起点是对生命的敬畏。哪怕是最弱小的植物，只要我们留心观察，总能发现一些生命的规律和奥妙，从而触发我们对大自然、对生命的赞叹。

为了孩子更健康、更阳光地成长，让我们利用暑期难得的闲暇，全家人一起学习和身边绿色的朋友作一次对话。

二、报名方法： 网上实名报名，网址：http://www.secsa.cn，所有报名参加活动的家庭经核准后都可以开通一个“家庭网络实验室”。

三、任务：选择一植物种子，种植、观察它的发芽过程，并以此作为实验观察对象——黄豆芽、绿豆芽、麦子、西瓜种子等都可以。要求每个家庭网络实验室作5次以上填表记录，间隔时间少则一天、二天，多则三天、五天、一星期；记录方法尽可能简洁明了，多用数字，文字描述精练写实。

当然，你也可以选择一种其它的盆栽植物作为观察对象。

每次记录时，最多可以贴3张照片。照片可以反映你们实验观察的对象或你们作实验观察时的工作情况。

具体记录方法可参考《案例》。

在完成上述实验观察记录后，我们要求撰写一篇简短的实验观察小结，篇幅控制在300——800字以内。小结的目的是让大家一起交流实验观察的心得，共同分享各自家庭实验观察的成果。

 四、要求和说明：

1、注意安全和卫生。因地制宜选择实验对象和实施观察工作。

2、实验观察时，我们提倡模仿科学家那样思考问题，用科学家通用的语言（数据），体现科学家的精神（遇到困难不退缩）。我们特别推崇以“独特的视角”，“巧妙的手段”，“真实地记录”呈现实验观察的成果。

3、说明一个关键词。

观察：当你用一种或多种感官去搜集有关这个世界的信息时，就是在观察。科学家们为了提高他们的感官的灵敏度，有时还需要使用一些辅助工具，比如放大镜、尺等，使观察更为详尽。

观察必须真实和准确，即必须如实反映所感知的事物，在探究科学时，很重要的一点，就是要把观察到的内容仔细地记录在笔记本上，可以通过文字描述或者绘图等多种形式，通过观察得到的信息称为证据，或者说是数据。

4、发扬团队精神。尽可能全家人一起完成本项活动。

五、评分：网络自动记分部分：每次观察记录10分，每幅照片2分，最多作10次有效记分，即自动记分最多为160分；评委评分部分：从观察所用“独特的视角”、科学的方法和记录的完整性、正确性以及照片的清晰度、与主题的切合度、小结内容等方面进行评分。其中，观察记录5——20分；小结1——10分；照片质量5——10分，最多40分。