7月9日，“让离体的器官动起来”生命科学探索实践活动在同济大学医学院顺利举行，来自杨浦区复旦附中、控江中学、同济一附中、上理工附中这四所高中的8名高中生参加了此次活动。该活动由上海市青少年科学院和同济大学医学院联合开展，市青少年科学院沪东分院杨浦少科站组织我区广大高中生积极报名，并根据学生的科研素质和动手能力进行了选拔和推荐，让高中生在活动中体验医学的魅力。

刚过九点，同学们便陆陆续续抵达同济大学医学院，并换上同济医学院为大家准备好的白大褂，准备开始他们的医学体验之旅。在带队老师的带领下，大家来到了同济大学医学与生命科学实验教学中心，由专业老师为同学们做细致讲解。本次活动女生居多，很多同学都是第一次接触活体解剖，不免心里有些害怕，但很快，好奇心和求知欲战胜了恐惧，每个同学都围在老师身边认真仔细地听着、记录着。

图为控江中学朱雨晴同学在活动中进行实验操作

下午，同学们用完午餐便迫不及待地赶到了实验室进行操作，上午认真听课的效果也在实践中得到了验证，一切都进行得非常顺利。虽然有个别同学实验失败了，但这并不影响他对实验的思考，总结了失败的教训也是为下一次的成功打基础。亲自进行实验操作使同学生们学会了很多课本上学不到的知识，也让同学们有了很多的感悟。他们普遍表示，做这个实验细心非常重要，蛙坐骨神经非常得脆弱，某些细节没注意到，都会导致实验的失败。

其实做一些事情最难的不是技术，而是一些细小不被人关注的地方，我们往往只关心最难之处而忽视这些，但这些恰恰决定了你的最终结果，这次活动体验也不禁让同学们对那些从事医学事业的人肃然起敬，他们为救死扶伤，甚至要奋战几个小时甚至几天，更让一些决定将来从事相关行业的同学们坚定了自己的决心。

学生们通过活动收获了意外的喜悦，当看到自己制作的标本在电流的刺激下能够有节律地收缩，拿到打印出来的实验成果时，很多同学都无法形容内心神奇的感受和兴奋的心情。每个学生不仅对自己的实验结果进行了分析和理解，还在实验过程中发现了自己想要了解的问题。这种自我思考探寻问题答案的过程使同学们感受到大学课堂的魅力便是“自己发现问题并去寻找问题答案”，同学们都表示不虚此行，并且希望将来有更多类似的体验活动。

短暂的时光很快结束，最后，全体老师和学生们在大楼前留了合影，笑容定格在一张张照片里，虽然活动结束了，但同学们对生物和医学的热情永远不会消逝。

参与活动学生的感悟

复旦附中 何叶

其实我的实验虽然失败了，但我并没有失落，因为失败会是经常的事，关键是要失败以后找原因继续做好。

控江中学 朱雨晴

这种自我思考探寻问题答案的过程让我感受到大学课堂的魅力所在便是需自己发现问题，并去寻找问题答案。

控江中学 郭玉芊

此次活动让我真正理解了“细节决定成败”深刻含义，过了一把解剖瘾让我更坚定了自己当法医的愿望。

控江中学 马佳雯

活动让我们学会如何在实验中思考，如何在已知晓答案的情况下进一步找出问题并去解决它，这正是实验的乐趣所在，也是思考的乐趣所在。

控江中学 潘慧清

游离坐骨神经时用细剪刀一点点将多余的部分剪去，心不静，不细心很容易将神经剪短，活动让我体会到细心对于科研的重要性。

控江中学 陈亦博

解剖体验让我对实验操作有了更深刻的认识，也让我学到了许多在课堂中无法学到的知识。

同济一附中 杨紫媛

活动结束仍旧无法平息心中的激动，原本就想学医的我更是确定了自己的方向。

上理工附中 赵圣洁

这次实践让我明白了医学并不是纸上谈兵，它不仅是个学科，还是一个和生命沟通的艺术。