2015年宝山区中小学校园科技节活动以“幸福宝山 梦想科技”为主题，秉持“让学生成为科技活动的主人”的理念，广大师生积极展示校园创新文化建设、宝山区中小学科技教育联合体和家庭创客等三项行动，积极推进宝山区STEM+教育发展试点工作。11月25日，由宝山区教育局、宝山区科学技术委员会和宝山区科学技术协会主办，宝山区青少年科学技术指导站、宝山区青少年科普促进会和上海市月浦实验学校承办的“幸福宝山 梦想科技——2015年宝山区中小学校园科技节闭幕式”在上海市月浦实验学校举行。市、区有关部门领导与嘉宾、区中小学校长和科技总辅导员、宝山区STEM+教育试点推广学校领导、项目联合体的校长和老师、家庭创客行动代表和多家新闻媒体近400余人参加了本次闭幕式活动。闭幕式活动首先用展版、展棚、展项和展品等各种形式展示了宝山区推进区域科技教育特色综合改革开展的“三项创新实践行动，即校园创新文化建设行动、中小学科技教育创新联合体行动及家庭创客行动”的成果。特别是在“大众创业、万众创新”新引擎指导下，创客运动兴起，宝山区少科站吴强站长从青少年创客成长的视角出发，关注创客终身可持续成长，在全国首创性提出了“家庭创客行动”。该行动一经启动便受到学生、家长和社会创客的纷纷好评。目前宝山区已创建了80家“家庭创客工作坊”，30个家庭创娃玩具间，家庭创客文化氛围与环境组建日渐浓厚；以“家庭创客空间”为自主平台，“学校和社区创客空间”为拓展实践平台，“区少科站创客空间”为实验研究平台，家庭创客空间、上大附中科技创新中心及吴淞中学道尔顿工坊、区少科站创客中心等组成的三级一体化创客空间系统逐步形成；此外，以区少科站蒋新老师的家庭创客工程技术工作坊、行知实验学校陈岭老师的家庭创客3D打印工作坊等教师创客，以及宝山实验学校郭希与同学家庭创客电子实验工作坊、行知中学贾淳博同学家庭创客化学实验工作坊和上大附中张昕奕同学家庭创客种植园艺工作坊等学生创客组成的、一支有文化底蕴的师生创客梯队已崭露头角…… 闭幕式上，大家一起观看了《让学生成为科技活动的主人----2015年校园科技节总结》数字视频。随后表彰了“2015年度项目联合体优秀社团与辅导员、优秀家庭创客工作坊”等。会上还成立了“宝山区中小学头脑奥林匹克教育创新联合体、宝山区学前科普教育创新联合体、宝山区中小学机器人教育创新联合体”等3家联合体，至此，宝山区已成立了15家科技教育创新联合体。会上对第三批家庭创客工作坊和第一批家庭创娃玩具间进行了命名授牌。罗店中心校金志刚校长作了题为《校园创新文化的传承与发展》、行知实验中学陈岭老师作了题为《做一名创客式的科技指导教师》的专题交流发言，有实质有实例的报告获得了精阵阵掌声。会上，还启动了宝山区中小学STEAM教育试点与推广工作，对首批33所中小幼试点学校进行了授牌。丰富多彩的校园科技节活动充分展示了各校的科技特色与品牌亮点，展现了学生的快乐成长与特长风采，彰显了宝山青少年科学教育的科学布局与发展路径，成为了扎实推进宝山区素质教育的一道亮丽风景线。