6月11日上午，徐汇区生活教研组借梅陇幼儿园，向全区教师汇报本学期的研修工作。本次活动围绕专题“基于生活内容与要求的活动设计与实施”的研究展开，有6所院校合作园的负责人及教师、区内园长、教研组长、姐妹园老师等近90余人参加，活动由学前教研部林海鲤老师主持。
一早，梅陇幼儿园的场地上如往常一样热闹，梅陇的教师们为孩子创设了安全、有序的生活环境：操场上每班定点的衣帽架上，分别放置了衣架、毛巾、垫背巾、餐巾纸等，可以方便孩子们在运动中及时脱衣擦汗、照顾自己；点心环节中，提供的不同工具，方便各年龄孩子有序的开展自主点心。参观的老师们纷纷被梅陇创设的舒适、有序的生活环境所吸引。
九点，观摩教师们汇聚活动室，聆听了林海鲤老师关于生活组本学期对幼儿生活内容与要求的相关活动设计的思考；分享了平江幼儿园蒋锐老师的《用孩子的视角，创设生活环境》；梅陇王珺芳老师的《观察中发现问题，支持中解决问题》；长三江岚老师的《关注生活与学习的整合，推进内容与要求的落实》；龙二应怡春老师的《与幼儿一起在游戏中提升生活经验》；乐山顾蓉华老师的《放慢脚步等孩子》；淮西陈君慧老师的《精心设计生活方案，携手家长共同成长》等经验。
结合林老师提出的观摩要点“环境和生活环节中，哪些内容有助于孩子良好习惯的养成”，有的老师感悟“今天的案例介绍解决了日常带班中幼儿运动不能喝水的实际问题”；有的老师提出“梅陇幼儿园将很多生活的细节提示融入在情景中，点滴在幼儿活动中，幼儿园一日活动中皆有生活内容的渗透，教师要用心才能发现，教师要细心观察，才能做到“源于问题，重于实践，精于梳理”，且行且思，本次生活组的开放活动很有学习价值。”
活动最后，教研员林海鲤老师指出：“生活活动的指导，教师要关注关键词，有意识的注重日常培养，教师要做有心人，拥有智慧的双眼，学习科学的分析，同时因人而异的采取方法、策略。教师还需为幼儿创设安全有序的生活环境，持之以恒地帮助幼儿适应发展需求，提升生活能力，教师们任重而道远。”