4月中旬，中小学生社团和科技爱好者进高校和科研单位实验室实践体验活动的报名消息一经发布，就收到了杨浦区铁岭中学、杨教院附中、同大实验学校、复旦二附中、杨教院附小等多所学校学生踊跃的报名信息！不仅如此，来自侨光中学、望道中学等外区外省市学校的学生也热情的报名参与到我们杨浦的孩子活动中来。

5月16日，来自以上多所学校的60余名科技社团成员及科技爱好者们来到了实践体验活动的首站活动——中国科学院上海技术物理研究所。学生们兴致勃勃的感受了可见光通讯、认识了NAO机器人等人工智能、聆听了郑伟波研究员带来的精彩讲座，纷至沓来的精彩内容让学生们目不暇接，乐在其中！

“中小学生社团和科技爱好者进高校和科研单位实验室实践体验活动”是杨浦区第十七届青少年科技节开展的系列活动之一，也是杨浦少科站在全国科技周期间开展的一项重要项目。当天活动是首站活动，之后将一直持续到暑期结束。期间，学生们将有机会参与十多所区内外的高校和科研单位的实践体验活动。这是杨浦少科站继“双进入”探究活动之后另一个定位为科普特色，面向学校科技社团及科技爱好者们进入高校和科研单位实验室开展的实践体验活动。其宗旨是让孩子感知科技、了解科研。

该实践体验活动是从以下三板块进行设计实施开展的：

第一板块：专家讲座

——同学将能走进高校实验室，聆听专家讲座，感受自己未知的科学领域。

第二板块：互动体验

——高校实验室将会为学生们准备带有自己特色的体验展区，学生们能够体验全新的科学设备，发现最新技术。

第三板块：动手实践

——每一个高校都有自己的特长，在这个板块，同学们能自己动手动脑制作一个小发明、小创意，或者和志愿者们做一个小实验，亲自探秘一个小奥秘。

让我们看看孩子们在以红外物理与光电技术应用基础开发为活动重点的中国科学院上海技术物理研究所中活动的情景吧！

板块一：专家讲座

——专题讲座收获多

活动在郑伟波研究员带来的“宇宙探秘——太空中的生物与植物是怎样生长的？”讲座中拉开帷幕，半小时的讲座吸引得学生们各个睁大双眼、认真倾听，生怕错过一点点有趣的知识。

小李同学特意从浦东赶来的。在讲座时就不时的记录和思考。在讲座过后，还会留有提问环节，针对之前的讲座又不懂的地方，都可以问，专家老师都会耐心的解释，还能够激发学生的思维，多角度的去思考问题。小李表示，这个活动非常的新颖，让我知道原来高科技是这样的！讲座也非常的专业，有些地方我可能现在还不懂，但我相信，以后我一定会研究出来的！

板块二：动手实践

——动手动脑乐趣多

在动手实践板块，同学们都可谓跃跃欲试。同学们都知道光。但是你能用光来上网吗？你知道激光有什么作用吗？你见过真的人工智能吗？你知道飞行器是怎么制作的吗？同学们在志愿者的帮助下，自己揭秘了光的奥秘，认识了各种有趣的机器人。

从杨浦少科站公共微信《沪东科教》平台得到信息，特意从义乌远道而来的小方同学对机器展区异常的感兴趣，他穿梭在机器人展区，看得不亦乐乎。对每一个机器人、飞行器等的展板他都认真的阅读，自己研究架构。他说：“来这个活动是同学推荐说非常有趣，我就决定过来看看，虽然路上比较远，但是来了以后我看到了很多学校里完全没见过的设备！我可以看到新的设备，不再是通过电脑看，而是能摸到、能近距离的接触到，有不懂的我还能问大哥哥们，他们都会耐心的告诉我。以后我也想要做一个独一无二的机器人！”

板块三：互动体验

——热红外成像很新奇

在互动体验板块，同学们都走进了“小密室”，留下了一张独一无二的热红外成像的照片。这可是中科院物理研究所的独家体验哦！

来自杨教院附小的小董同学是这次活动里为数不多的小学生。被问到为什么会想要参加这个活动时，他说：“我一直都很喜欢研究物理的知识的，这个机会是我们争取来的呢！我学到了好多，我知道了热红外拍出来的图片是红黄的，我还见到了有趣的智能机器人！”言语间不乏孩童的得意之情。虽然只是一名小学生，但是他却不觉得自己是特殊的，“我喜欢和同学们一起探秘，就好像冒险，我们不知道的很多，但是一起看一起玩，我们就慢慢知道了！”

以上三个板块的活动设计你觉得精彩吗？同学们不仅能了解到相关的理论知识，还能结合实践互动，亲自感受有趣的科学。

为了让学生们有更多的收获和思考，杨浦少科站的教师们和高校专家还结合活动内容合作编写了一本《杨浦区学生科技社团高校基地活动课程指导方案》。书里详细整合了各高校实验室的介绍、活动方案设计等，还针对各实验室的特点设计了学习单，使学生能够更深入的了解和学习。

5月16日的活动只是“中小学生社团和科技爱好者进高校和科研单位实验室实践体验活动”的第一站，更多的活动将在暑期相继开展，欢迎广大“科技迷”们加入到科技探究的队伍中来！