4月26日上午，第五届杨浦区优秀高中生进入院士团队及高校开展科研探究活动（后简称“双进入”探究活动）的40名学员早早地来到了杨浦少科站，认真聆听了由上海大学李维教授带给他们的“双进入”探究活动“第一课”《资料搜集与方案制定》，与此同时，本届第一次学员家长会也在少科站顺利进行。

对于新学员来说，如果曾经从未接触过科学研究经历，那么今天李维老师的“第一课”将是每位学员的“福音”。李老师将近3小时的课程内容涵盖资料检索、资料整理、方案制定等一系列科学探究过程的基础技能，更有大量的搜索引擎、数据库资源和学术科研参考等“含金量”颇高的信息资源和方式方法。学员们奋笔疾书，认真听着李老师的指导一步步地学习和巩固这些“新技能”，为正式进入科学严谨的探究之旅做准备。

在另一边的家长会现场，少科站副站长周建军老师也正在向每位学员家长隆重介绍了“双进入”探究活动的概况、安排与家长须知，在往届视频回顾和数字故事中让学员家长们了解“双进入”探究活动对学员科研探究体验、学科兴趣定位、科学素养及技能的养成等方面的积极意义，同时也希望之后紧锣密鼓的活动开展节奏能获得学员家长们的鼓励和支持。

1、第五届“双进入”探究活动各阶段日程细表 

2、请家长配合支持的事项

从4月26日起，第五届“双进入”探究活动的40名学员将陆续在16个高校活动基地全面开展试带教活动，通过在高校的试带教与带教专家进行实地的沟通与探讨，体验科研探究的环境，确立大致的研究方向，用培训所学的“新技能”制定研究方案，经专家试带教考察通过的学员将正式进入基地展开严谨科学的探究之旅。