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【杨浦】校际共享 优势互补 联动发展
发布时间:2015-01-29      来源:      作者:韩莲娜

——记杨浦区中小学科技社团联盟体联展活动

2015128日,在被冬日湿冷天气所笼罩的上海东部,杨浦区的各中小学弥漫着科技爱好者们对科技项目的“热情”。全区47中小学77学生科技社团800余名科技爱好者们,分布在8科技社团联盟体的盟主学校,开展了杨浦区中小学科技社团联盟体联展活动,分别展现了模型、机器人、信息科技、电子、头脑OM、天体、数码创意和生态环境等八大科技社团联盟体的风采。

 

 

每个联盟体由来自我区不同学校相同类别项目的学生科技社团组成。杨浦区少科站会同各社团联盟体的学生社团成员,在盟主社团所在学校联合开展此次科技社团联盟体展示活动,旨在通过活动更好地推进我区青少年科技素养的全面提升,促进社团间的相互学习交流,让志同道合的盟友各展身手,切磋技能,优势互补。

 

据统计,目前8个科技社团联盟体中涵盖了我区中小学77个学生科技社团。他们为各自联盟体的展示都做了精心的准备,秀出了自家科技社团的拿手好戏和特色成果。

一早,模型社团联盟体的展示已是热火朝天,虚拟设计3D打印、动力小船比试、水火箭发射让“盟友”社团的成员们大开眼界;

 

机器人社团联盟体的展示中,高大上的机器人舞蹈得到了盟友观众们连连掌声;

信息科技社团联盟体的展示中,不管男生女生,都是计算机拆件组件“达人”;

  电子社团联盟体的展示中,电磁炮竞技、无线电通讯,展现了电子与无线电给我们们生活带来的重要作用;

头脑OM社团联盟体在展示中以学生互动嘉年华的形式,让“盟友”成员们集章闯关,头脑风暴式的任务和关卡让学生们乐此不疲;

 

 

 

 

 

首次杨浦区科技社团联盟体的特色展示,已隐约自发形成了社团间的资源共享模式和带教帮扶模式,发挥着优秀科技社团的辐射作用。在杨浦教育局的指导下,我们将总结区科技社团共建和联盟体联展的经验,打造共享优质科教资源的新平台,激发更多学生参与科技社团活动的热情,使之成为我区的一项科技品牌活动。

 

 

 

生态环境社团联盟体的展示中,“盟友”成员们或画自然笔记,或制作叶贴画,还用科普剧的新颖形式给观众们表演了生动又科普的生物小品剧……

 

数码创意社团联盟体的展示中,平板电脑上设计的创意构思立刻能够传送到3D打印机中让它成为“现实”,展现了“只要你想,就能实现”的创意理念和氛围;

 

天体社团联盟体的展示中,“盟友”们正在用天文望远镜观天象、DIY月相仪、制作火箭模型呢,高中社团的成员还化作了“小老师”,正在教小学社团的“盟友”月亮星体的特征;

 

 

 

 

在杨浦教育局的指导下,杨浦区学生科技社团联盟体于201312月成立,陆续开展活动,为了进一步促进和规范联盟体活动,制定了《杨浦区中小学校学生科技社团联盟体管理条例》。目前全区学生科技社团按照项目类别共分为机器人、模型、头脑OM、电子、天体、生态环境、数码创意、信息科技等八大科技社团联盟体

 

各联盟体展示点不仅秀出了成员社团的成长历史特色成果,还与“盟友”社团的学生们进行了“友谊第一,比赛第二”的趣味竞技活动。杨浦教育局副局长冯芸、教育服务科余娟科长和义教科胡卫江科长一行领导也莅临了各联盟体的活动现场,进行了指导和考察。