2014年12月23日，上海市校外教育教师业务展示评比活动在上海市科技艺术教育中心隆重举行。来自全市23家校外教育机构105名校外教育教师汇聚一堂，展示风采，交流分享。市教委副主任王平、上海市中小幼教师奖励基金会副理事长李骏修出席。

上海市校外教育教师业务展示评比活动自2010年起，每两年举办一次，活动由上海市中小学幼儿教师奖励基金会和上海市科技艺术教育中心共同主办，旨在为校外教育教师搭建交流经验的平台，提升校外教师育人意识与专业素养，促进和鼓励校外教育人才脱颖而出，展示近年来校外教育的丰硕成果，展现本市校外教育教师风采，进一步加快本市校外教育教师队伍建设。

校外教育教师队伍素质决定着校外教育质量，校外教育教师队伍建设是校外教育事业发展的核心。2009年上海市教育委员会制订了《上海市校外教育工作发展规划（2009-2020年）（试行）》，《规划》十分重视校外教育教师队伍的建设，把“培养一支适应时代发展、热爱校外教育事业、具有较高素质和专业能力的校外教育专兼职师资队伍”列为上海校外教育的发展目标之一，把校外教育师资队伍建设纳入上海校外教育的“五大工程”之一。

由于校外教育的特殊性，普通学校教师的培训难以满足校外教育教师的专业发展需求。为此，上海市科技艺术教育中心受市教委委托，承担了面向全市课外、校外教师的《 “十二五”上海市课外校外教师专业发展全员培训》项目。4年来，上海市科技艺术教育中心立足教师专业需求、瞄准学术领域前沿、富有针对性地开设了通识性培训课程6门，联合高校、专业场馆等单位共同开发了专项培训课程10门。同时，根据各区县实际情况，采用送教上门等灵活多变的培训方式，17个区县参与培训教师达3700余名。

在培训的基础上，为校外教师搭建交流展示专业技能和教学能力的平台——上海市校外教育教师业务展示评比活动，既是校外教师才能展现的一个“大舞台”，更是队伍成长的一次“大阅兵”。

全市23家校外教育机构在选拔的基础上，推荐了105位教师参与科学研究（探究）指导、艺术、综合活动三大类展示评比活动，其中科学研究（探究）指导类教师31名、艺术类教师47名、综合活动类教师27名，分别占总报名人数的29.5%、44.8%、25.7%。参加活动教师中，女教师居多，3成教师是男教师；中级职称教师占半数，高级职称教师和初级职称教师分别占2成和3成。参评教师涉及的专业范围面广，科学研究（探究）指导类教师的专业涉及生物环境类、化学活动、创造发明、计算机、机器人、天文、头脑奥林匹克、物理、应用数学等9个专业领域；艺术类教师的专业涉及舞蹈、戏剧、工艺美术、书法、陶艺、动漫画、剪纸、山歌剧、影视、艺术语言等10个专业领域；综合活动类教师的专业涉及红领巾阅读、影视指导、科技科普教育、环境教育、信息、科普英语等6个专业领域，充分体现校外教育开放、多元、实用、综合等特点。

本届活动由“教育活动设计与实施”、“教育活动展示和现场答辩”和“专业技能展示”三个部分组成。“教育活动设计与实施”主要考察校外教育教师活动设计思路、目标设定、策略选择、实施过程、教学特色及自我反思能力；“教育活动展示和现场答辩”主要考察教师的综合素养，包括展示内容和手段、教育素养、语言表达能力和临场应变能力等；“专业技能展示”环节主要考察教师组织课堂教学和实践活动所应具备的专业知识和技能。

上海校外教育在“改革驱动、转型发展”的指导方针下，既有深厚的历史积淀，又不断地进行创新发展。广大校外教师不断更新教育理念，主动参与校外教育改革，以满腔的热情和专业的精神，真正落实“为了每一个孩子的终身发展”的教育理念，为上海基础教育改革做贡献！