2014年10月22日上午，中心音乐教研组在中心会议室召开了本学期第二次教研活动，活动本着加强师资队伍建设，提高教师业务能力为目的，进行了教案设计的交流和学员汇报演出事宜的商榷。

在活动中，教师们坦诚相见剖析自身教案设计的优点和不足，并相互取长补短。大家一致认为教案编写的格式要规范，设计的层次要清晰，根据不同学力的学员要因材施教、循序渐进，同时要加强学员舞台表现能力的提升。教研活动气氛融洽和谐，通过校本教研活动进一步加强中青年教师间传、帮、带的协作机制和教研氛围。