——记第四届杨浦区高中生“双进入”探究活动中期论坛

在新学期开学来临之际，第四期36名“双进入”学员经过了暑期2个月在院士团队和高校开展科研探究，8月30日，他们带着各自课题的阶段性成果、疑惑和下阶段目标前来少科站与科学家们进行了“对话”交流，希望得到导师以外的科学家对自己课题研究进展的评价和建议。

论坛现场，正遇到“双进入”学员刘雪杨同学在向科学家介绍她在复旦电子信息实验中心《做的一个“能帮助盲人用其他感官代替有弱势的视觉”的软件》研究，胡波和向世清两位专家对她的课题做了细致点评，认为她的课题想法非常有趣且有意义，同时也建议她缩小切入点做得更深入些。同组的还有《基于Virtools的虚拟电梯紧急救援系统》、《梦话处理机》、《利用手机模拟化学实验》等9项工程电子类课题得到了科学家的点评。

在另一边同时进行的生物化学组里，马端和赵云龙两位专家正在对学员蔡家安同学的《日照时间、空气污染与大肠癌发病关系的研究》课题进行点评，这看似奇妙的关系研究吸引了两位专家的关注，他们纷纷认为蔡同学的选题比较贴近高中生的生活，建议可以尝试设计动物实验进行验证。同组的还有《强直性脊柱炎口腔菌群分析》、《BPA对293T细胞的影响》、《紫甘薯对乳腺癌的抑制作用》等6项研究课题等待着两位专家的指导。

据悉，当天论坛按学科领域分为四组同时进行，而在环境化学和物理工程两组中，18名“双进入”学员也正在如火如荼地与科学家面对面“对话”着他们各自的课题研究进展。当天所有学员的课题都逐一得到了科学家们细致的点评和指导建议，他们将结合专家的意见和建议在开学后继续对课题进行完善。

在刚刚结束的2个月暑期内，“双进入”探究活动的学员们顶着烈日酷暑纷纷前赴了16个高校活动点，在艰苦的工作环境下和专家导师一起做“同事”，已基本完成了课题探究的实验内容。暑期带教活动虽已结束，但学员们会把这次论坛中的收获和改进意见带回去，在接下来的秋季带教阶段再与高校带教导师通过实地探访或互联网等途径进行进一步的讨论和完善，并在年末开展的项目结题会上汇报各自的科研最终成果，我们还将在寒假举行的“同伴教育”论坛，届时这些学员们将把他们的科研成果、科研精神和科研素养辐射给更多对科研探究感兴趣的高中生们。