今年暑期，奉贤区青少年活动中心开设了公益性的科技创新设计制作培训班。当今社会，培养学生创新精神和实践能力尤为重要，因此在活动内容上我设计了几个板块：1、创造发明类（设计解决问题方面）；2、水火箭的设计制作与比赛 ；3、东风一号火药火箭制作与比赛； 4、创意机器人模型制作与比赛。

 其中思维的训练，如创造发明类（设计解决问题方面），旨在培养学生发现问题，并掌握一定的发明技能及解决一些问题，提高学生的创新设计能力。本次活动让学生动脑又动手，这样使学生的能力更完善。一个真正有创新的学生表现为既有动脑能力又有动手的能力，因此我设计了制作类的活动，如火药火箭的设计、制作与放飞，火药火箭的制作与放飞，这与当前我国航天事业和军事力量的发展息息相关，也是结合当前的社会热点来开展的教育活动。结合学生平时比较喜欢的机器人模型，我设计了创意机器人模型制作与比赛这个项目，使学生参与活动，提高学生对机械类机器人的设计和研究兴趣。为了达到愉快教育，我设计了水火箭的设计制作与放飞赛，同学们纷纷寻找废弃的可乐瓶和牛奶纸盒，作为制作的主要材料，在老师的指导下设计制作一枚枚精致的水火箭，还到操场上进行放飞比赛。虽然天气比较炎热，但孩子们的热情还是非常高。这个利用废物来进行小制作的活动孩子们非常感兴趣，从中也受到了环保教育。

      本次活动学生在做中学，在玩中学，在快乐和谐的活动气氛中成长，学生的创新精神和实践能力也得到了培养和提高，也一定程度上培养了学生的科学素养和科学意识。