自今年5月静安校园舞蹈节拉开帷幕，各中小学相继参加了校园集体舞、表演舞比赛的角逐，各校的艺术辅导员老师在经历了排练、比赛、领奖后，对本次静安校园舞蹈节感慨万千，一篇又一篇高质量、引入深思的优秀论文如雪花片传来，最后选定五篇论文报送市级参加评选：市一中学《中学艺术课程中融入舞蹈教学的思考》、五四中学《浅谈健美操对发展女生体能的作用》、三中心小学《舞动春晓》、二中心小学《在集体舞训练中培养学生养成集体观念》和上外静小《浅谈少儿舞蹈的教学模式》。

国庆节前夕，活动中心邀请全区中小学校共28名艺术辅导员老师，参加静安校园舞蹈节论坛研讨会，特邀中国美术家协会上海少儿美术艺术学术研究中心主任陈发奎老师，深入浅出地剖析了目前艺术教育的理念和导向：艺术活动真正的意义应当在于让孩子们热爱艺术，勇于展现艺术，快乐地、积极地身心大释放；然而对于艺术教育管理者来说，应具有广泛的兴趣爱好，懂得欣赏、学会观察、留心关注身边的真善美，并能加以提炼运用到艺术教育中。市一中学的张蕾老师就《中学艺术课程中融入舞蹈教学的思考》论文，在会上谈了自己的心得体会，她认为：论文的选题是决定成败的关键，切入口应小而精，问题才能讲深讲透；另外平时习惯留意积累点滴的案例和素材，可以包括校园学生艺术及综合主题庆典活动等各个方面，既见证了教学相长，又为日后的总结和论文提供了第一手准确真实的资料，面临机遇能沉着应战。舞蹈论坛上，各校老师各抒己见、总结经验、讨论专业层面和具体操作上的一系列问题。

舞蹈学习有着书本知识及其他形式不可替代的作用，是对学生进行美育教育的重要手段之一，让我们齐心协力共同舞动起来，用自己的耕耘迎接艺术教育舞蹈“春天”的到来！