为深入贯彻落实《“健康中国 2030”规划纲要》及《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》要求，进一步提升我市学生健康素养水平，上海市科技艺术教育中心特举办“上海市学生健康素养提升案例征集活动”。

一、活动宗旨

挖掘和推广我市学校在提升学生健康素养方面的优秀经验和创新实践，为广大学校提供可借鉴的范例和思路。通过征集活动，发现一批具有典型性、实效性和推广价值的案例，展示我市学校在学生健康素养提升工作中的智慧和成果，促进学校之间的交流与合作，推动我市学校卫生与健康教育工作。

二、活动主题
健康赋能未来 创新引领成长

三、活动安排

征集时间：2025年5月8日—6月6日

区级遴选：2025年6月7日—6月13日

四、征集范围

1.对象：我市中小学校（含中等职业学校）、托幼机构及区属教育系统单位。

2.内容：聚焦于近三年学校以提升学生健康素养为核心所实施的创新举措及实践成果，尤其侧重在学校健康教育领域产生积极影响的，托幼机构能体现保教结合成效，将健康指导与生活护理有机融合的教育项目或活动案例。案例应充分展现创新性，通过新颖的理念、独特的方式方法呈现。同时，能在学校健康教育体系中发挥示范引领作用，托幼机构能体现“儿童发展优先”理念，为促进学生健康素养提升提供有力支撑。

五、申报要求

1.案例确保学生参与度高，内容真实，数据准确，文字表达流畅。同时，要深入挖掘学校在健康教育工作方面的经验、特色和亮点，充分展现工作成效及实践探索的成果。撰写案例时，应遵循“一事一例”的原则进行申报，避免采用工作总结的体例。

2.案例参与人原则上不超过7人，对于已获得区级奖项的案例，应在申报表中注明；已获得过市级及以上级别奖项的案例，如在内容基本相同或没有特别创新的情况下不得重复申报。

3.申报单位须确保案例材料所涉及的他人肖像、照片、图片、文字等内容真实、合法。同时，主办单位拥有所有申报案例发布、展览、编辑、出版等权利，并用于校园健康公益宣传活动。

六、评审标准

1.实效性：选送案例要紧密贴合工作实际，坚持实事求是，突出工作成效，符合各年龄段发展水平，对学校卫生与健康教育工作有借鉴意义和应用价值。

2.特色性：选送案例要重点突出，特色鲜明，具有一定的代表性、典型性，避免千篇一律、面面俱到、泛泛而谈。

3.创新性：案例在提供创新思路和实践方法，能够为其他学校提供新的思路和启发。

4.可持续性：案例具备可持续性、推广普遍性，确保其能在学校中长期推广和执行。

5.社会影响：案例应具有一定的社会影响力，能关注当下社会热点（如“小眼镜”“小胖墩”），能够引起其他学校、家长和社会各界的关注和参与。

七、申报流程

（一）学校推荐

学校需先对本校申报案例进行评审筛选，并推荐选送1个优秀案例。具体提交要求包括：

1.《上海市学生健康素养提升案例征集活动申报表》

申报表须学校盖章，并扫描为PDF格式，与Word文档一并提交。递交材料统一命名为：**区+**学校全称+健康素养提升案例申报表。

2.案例介绍

案例介绍统一格式，内容结构包括“案例名称、案例背景、主要做法、案例效果、典型意义”五个部分，字数在2500-4000字以内。递交材料统一命名为：**区+**学校全称+健康素养提升案例介绍。

3.佐证材料

材料包括：（1）照片：精选5张与案例相关照片（照片格式为JPG，单张大小需≥2MB），每1张照片附简要说明）；（2）视频：与健康素养提升活动相关的1—2个视频；（3）学校的宣传片：展示学校整体教育教训风貌的宣传片。请将上述材料压缩成一个文件，并统一命名为：**区+**学校全称+健康素养提升案例佐证材料。随后，将该文件上传至百度网盘，并生成一个“永久有效”的分享链接。同时，请将该链接与提取码一并填写在《上海市学生健康素养提升案例征集活动申报表》中。

4.参与方式：请于6月6日前将所有材料提交至主办方指定通道。关注“上海儿童青少年健康”微信公众号，进入菜单栏，选择“专题活动”→“最新活动”，进入活动页面（点击本文文末的“阅读原文”链接进行作品上传）。根据页面提示填写参与信息，并上传《上海市学生健康素养提升案例征集活动申报表》及“案例介绍”。

（二）区级遴选

区级单位可登录后台查看并下载学校申报材料，遴选出优秀案例（数量不限）并于6月13日前线上提交至市级平台，具体操作步骤详见操作指南。

（三）市级评审

上海市科技艺术教育中心组织专家对各区遴选推荐的案例进行评审，评选出优秀案例奖若干名。颁发荣誉证书，并通过市级媒体进行多渠道广泛宣传。

（四）工作展示

制作“上海市学生健康素养提升实践活动巡礼”专题片，对获得优秀的案例在提升学生健康素养为核心所实施的创新举措及实践成果进行专题宣传推广。

八、活动组织

各区积极宣传，引导辖区内学校参与，深入挖掘和推广在提升学生健康素养方面的优秀案例。对推荐的案例进行审核，确保案例质量。学校在准备案例时，要注重结合学校实际情况和学生特点，突出办园/校特色，确保案例具有可操作性和可推广性，能够充分展示学校在提升学生健康素养方面的努力和成果。

    附件：1.上海市学生健康素养提升案例征集活动申报表

2.上海市学生健康素养提升案例介绍书写规范

3.格式参考例文

5.2025年上海市学生健康素养提升案例征集活动方案.docx