“同学们，你们知道复旦大学的本科录取通知书所蕴含的奥秘吗？”夏令营导师的一句提问，开启了高中生们在复旦大学文史哲学系的沉浸式学习之旅。
原来，此录取通知书是以复旦科技成果——新开化纸为载体，使用寿命可达两千八百年，并由大学书画协会的师生亲笔书写新生姓名及专业信息，这正呈现了“科学、人文、艺术”的有机结合，这份古朴又现代的作品让在场的同学们纷纷感叹不已。
“古韵悠然，一纸千年，但比千年纸更为不朽的是什么呢？是思想！”来自哲学学院的陈伟副教授的开场白立刻引发了同学们的兴趣，本以为对于高中生来说高校的哲学课一定晦涩难懂，但陈教授以“如何学会提问”为切入点，为同学们深入浅出地讲授了“如何挖掘推理、论证、判断和问题中的假设”“怎样超越思维障碍和论证谬误”的方法。哲学的抽象概念竟然以如此生动有趣的方式呈现，还能和生活中待人接物方法联系起来，真正激发了高中生对哲学的好奇和兴趣。
来自中国语言文学系的王涛老师与同学们就“文学理解有无标准答案”这一话题畅谈，王老师幽默风趣的语言给大家留下深刻印象，从古代先贤的诗词谈到自己高中学习的感受，同学们开始觉得对诗词文学的理解不应是八股文式思维，而是升华到其意义和本质层面，乃至对人生处事都有了新的认识。
随后，由历史地理研究中心的费杰教授为我们带来题为《沧海桑田：上海地区海陆变迁史》的专题讲座，费教授颇有心思地为高中学生们讲解大家熟悉的地理知识点，并以图文并茂地形式展示了上海的海岸线演变趋势和相关遗存等，“两翼岸线”“冈身与沙堤”“全新世”等这些陌生而有趣的名词让同学们脑洞大开，“教授，那以后上海还会出现冈身现象吗？”“教授，这些知识我们高中地理课本上都没有，能推荐一些书吗？”一场场高质量讲座既有学术理论深度，又有针对性和指导性，让同学们开拓视野，激发兴趣，勇于探索。
最后，徐汇学子们一起走进复旦大学校史馆，感受复旦建校百年的沧桑历史和辉煌成就，百年的故事在上演、伟大的人物被传颂，每一份展品、每一张照片仿佛在诉说着过往的荣耀和未来的期许。正如复旦大学的校训——博学而笃志，切问而近思，“学”和“问”二字体现了复旦大学的学术氛围和文化底蕴，也揭示了治学之道的根本。
志存高远，勤争朝夕，徐汇学子们游走在梦寐以求的名校，感受被历史和文化精心雕琢的一砖一瓦，愿名校治学精神能激励徐汇一代又一代莘莘学子，励志拼搏，圆梦名校。
非常欢迎徐汇区的同学们来到复旦校园。复旦在徐汇有1个校区、2所附属学校、3家附属医院，一直以来，复旦都倾力服务徐汇发展，区校双方有着深厚的友谊；徐汇区也是复旦重要的优质生源所在区，很多来自徐汇的同学都在复旦找到了自己的人生道路，成为百年复旦星空中的璀璨。我们期待未来能有更多优秀的徐汇孩子来到复旦、选择复旦，不仅是在复旦过夏天，而是要在复旦感受四季，经历自己人生的春华秋实。
学员感想
各种的专业名词例如海绵式思维、淘金式思维等等，打破了我对哲学这一学问固有的印象，让我的思维方式更加清晰，希望在今后，我也能够以求真、公正、开放、反思的态度去面对人生中所遇到的种种情况。
在面对人生困境时，我可以从诗人的诗词中学习到对应的心态和精神，让其成为我成长道路上的又一引路人。文学给我们不仅是对诗词的理解，更是对生活的感受与热爱。
于我而言，此行开拓了更广阔的人文视野，从内容到形式给予了我生动的高校学习体验，激励我重新审视当下，为今后的学习生活进行自我调整，面向更加清晰的人生规划而不懈努力。
理，助人理解客观的唯一世界，然，文引领人的智灵在唯一世界中追寻、发掘精彩纷呈的精神世界。
供稿：季茹余
