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第十七届上海未来工程师大赛活动方案
发布时间:2020-09-23      来源:      作者:


 

一、 指导思想

    响应国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》以及上海建设科创中心”的号召,落实上海科普教育十三五规划,在市教委和市科委的指导下,由上海科普教育发展基金会、上海市科技艺术教育中心共同主办的上海未来工程师大赛,一贯坚持立德树人,在活动中渗透劳动意识,积极探索具有中国特色的劳动教育模式,激发青少年对工程技术的兴趣,创新体制机制,注重教育实效,促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。大赛是以培养青少年的创新和实践能力为宗旨的全市性青少年科技大赛,主要面向本市应届中小学生(包括职校),以任务驱动型的项目,引导学生学习技术、创造性地应用技术,并以竞技、展示、演讲等方式进行比赛。

二、 大赛主题:

以智慧和行动,创新每一天!

三、 活动目标

激发青少年对工程技术的兴趣,培养工匠精神、实践能力和创新意识,引导青少年具有自立意识和主动服务他人、服务社会的情怀,能融合不同学科和领域的知识与技术来解决真实的问题,树立团队合作意识。

组织机构

指导单位:上海市教育委员会

上海市科学技术委员会

主办单位:上海科普教育发展基金会

上海市科技艺术教育中心

上海市徐汇区教育局

承办单位:上海市徐汇区青少年活动中心

支持单位:ASML(中国)

活动对象

1、本市应届小学生、初中、高中(包括职校生)学生。参赛者兼项。

2、学生以个人兴趣和能力为导向自由选择是否参与本活动。疫情期间,请注意个人防疫安全,团队项目建议以线上交流形式开展,严格遵守市教委、各区教育局及学校疫情防控要求,居家创作。

六、活动内容

受新冠疫情影响,本届活动不开展线下活动。

序号

项目名称

组别

比赛类型

每队人数

1

结构工程师

轻量座椅

小学

初中
高中

个体

1

2

建筑工程师

应急医疗救护站

初中
高中

个体

1

3

机械工程师

仿生机器人

小学

初中
高中

个体

1

4

软件工程师

软件的诞生2.0

初中
高中

团体

4

5

航天工程师

登月着陆器机构设计

实物设计组

小学

初中
高中

个体

1

软件设计组

个体

1

6

工业设计师

智能硬件随身盒

个体

1

1. 结构工程师——轻量座椅

航天器、飞机、火车、汽车……所有交通工具都需要耗费能源来运动。假如交通工具本身的重量越轻,需要的能源就越少。设计并制作一个能承受一定荷载的座椅,座椅越轻就能节省越多能源。活动将通过视频、高清图和项目设计报告介绍并展示作品,并通过软件对座椅进行承压测试。

2. 建筑工程——应急医疗救护站

今年的新冠疫情使全世界的医疗救护应急系统措手不及。随着社会的高速发展,应急公共设施的规划在城市建设过程中发挥着举足轻重的作用,应急医疗救护站的需求迫在眉睫。请通过前期调查和功能策划,设计并制作一个能为公众提供应急救护和卫生服务的微型应急医疗救护站。活动将通过视频、高清图和项目设计报告介绍并展示作品。

3. 机械工程师——仿生机器人

2022年冬奥会将在北京举办,为喜迎冬奥我们将办一场线上机器人奥运会。设计并制作一个单马达仿生电动机械结构,模拟一项体育运动,活动将通过视频、高清图和项目设计报告介绍并展示作品。

4. 软件工程师——软件的诞生2.0

从用户的需求出发,是软件设计的核心根据前期调研的情况,完成软件功能的描述和定义,对系统进行功能分解,对各个功能模块的算法和实现进行确认,确定项目开发周期和任务分工,在项目过程中进行团队协作,最终完成满足用户需求的软件设计文案和核心原型代码的开发。比赛通过邮箱发送赛题,在限定时间内,根据赛题要求完成设计,并提交5分钟讲解视频,参赛方式另行通知。

5. 航天工程师——登月着陆器机构设计

通过学习和研究,结合创意,使用计算机图形设计软件结合创意,设计一个能够在月球表面软着陆的机构以确保安全平稳在月球表面软着陆并保持姿态,为后续月球车出舱或者宇航员出舱行动的成功进行提供最好的铺垫和衔接。活动将通过视频、高清图和项目设计报告介绍并展示作品。

项目分设如下小项:

1)实物设计组:

着眼于现实科技结合创意设计一个登月着陆器机构,以视频介绍演示、高清实物图的方式展示实物模型,另附设计说明文档。模型需要达到可以通过实控(作)展工作原理的程度,不能仅是一个外观造型。

2)软件设计组:

着眼于现实科技结合创意设计一个登月着陆器机构,以视频操作演示和介绍、高清效果图、设计源文件的形式呈现,另附设计说明文档。

6. 工业设计师——智能硬件随身盒

利用计算机图形设计软件进行三维创意,设计制作一款能够将某一自定智能硬件主板及其配件装载其中的随身收纳盒,并具有基础的电源、下载口。活动将通过设计源文件、视频、高清图和项目设计报告介绍并展示作品。

以上所有项目的具体规程说明,详见《第十七届上海未来工程师大赛规则》,可登陆上海学生活动网(www.secsa.cn)查询。

七、流程与参赛资料

1、流程

1)校级

各校广泛动员,注重发现、培养并推荐符合参赛条件的学生报名参加活动,各校提交报名表至各区青少年活动中心(少科站)。

2)区级

评审

各区自行组织区级初评。要做好每个环节的过程管理,使评选活动有序、规范开展。

推荐

根据区级初评结果,按一定比例推荐优秀学生参加市级比赛

3)市级

申报

各区根据要求推荐参与市级终评名单,并打印盖章提交上海市科技艺术教育中心(中山西路1247号)2号楼302室 王老师收(联系电话:64378913),电子稿提交方式另行通知。参赛名单需信息完整、正确,一经提交不得更改。

评审

组委会将组织专家对各区推荐上报的参赛材料进行评审,并对部分项目通过预约方式,参加在线问辩。

2.参赛材料

详见附件1。

所有文件电子稿:以“区-学校-项目-组别-学生姓名”命名,提交方式另行通知。

3.展示

本届活动的优秀作品将在活动网站平台上展示。

八、活动安排

2020年10月15日前     各区完成区级初评

2020年10月18日前     区级推荐,线上提交市赛名单

2020年10月20--24日   学生上传参赛材料

2020年11月中下旬      市级评审

九、评审标准与方法

由大赛评审委员会组织专家进行评审,具体评审标准见《第十七届上海未来工程师大赛项目规则》。

十、奖励方法

1 奖励类别:

1)比赛项目按组别和参赛队数比例设等第奖。一等奖占市赛参与数10%,二等奖占20%,三等奖占40%。获奖数占参赛数70%。

2)“未来工程师”称号:“建筑工程师”、“软件工程师”、航天工程师“工业设计师”项目的参赛者将有机会参选本年度的 “未来工程师”或“未来工程师团队”称号。参评原则见比赛规则,并经专家组审核,最后由活动组委会认定。

3)团体优胜奖:以区为单位进行统计,根据该区在本届大赛中各项成绩的总积分进行排序评定。积分方法:每项一等奖得3分、二等奖得2分,三等奖得1分。最后由组委会认定。团体优胜奖设6名。

4)优秀组织奖:以区、学校为单位进行评选,评选原则是:组织工作有特色、发动活动面广、参赛项目较全等,组织区级比赛或为区级比赛做出较大贡献。参评单位必须提交申报书,由活动组委会进行评定(提交方式另行通知)。

5)“赛复”优秀指导教师奖:评选原则是:在未来工程师大赛活动中具有五年以上组织学校或组织和指导学生参加活动,而且成绩优秀;为未来工程师活动的发展做出较大贡献。原则上,五年内(含)已获评“赛复”优秀指导教师奖的教师不再重复表彰。由本人提出申请,经所在区相关部门的认定推荐,最后由活动组委会进行评定。本届评选5名。

6)“ASML”专项奖:“ASML软件工程奖”

2 奖励

1)大赛一、二、三等奖:授予证书。

2)“未来工程师”称号:授予证书和奖杯。

3)团体优胜奖:授予证书和奖杯。

4)优秀组织奖:授予证书和奖牌 

5)“赛复”优秀指导教师奖:授予证书和奖金。

6)“ASML”专项奖:授予证书。

十一、活动联系人

  上海市科技艺术教育中心 科技教育部  林老师、王老师

地址:中山西路1247号2号楼302室

联系电话:64378913    邮箱:fe.sh@163.com。

 

                         

                                                 2020年9月

项目申报书.doc

第十七届上海未来工程师大赛-项目列表及参赛材料要求.pdf

1结构工程师——轻量座椅.pdf

2建筑工程师——应急救护站.pdf

3机械工程师——仿生机器人.pdf

4软件工程师——软件的诞生2.0.pdf

5航天工程师——登月着陆器机构设计.pdf

6工业设计师——智能硬件随身盒.pdf

17届未来工程师赛复奖优秀教师申报表.doc

未来工程师-市级终评名单-模板1.xlsx