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努力追求更好的校外教育 上海市科技艺术教育中心开展“保持初心本色,强化使命担当”专题组织生活会
发布时间:2017-12-02      来源:      作者:

党的十九大胜利闭幕之后,习近平总书记带领中共中央政治局常委,专程从北京前往上海和浙江嘉兴,瞻仰中共一大会址和南湖红船,回顾建党历史,重温入党誓词,向全党发出“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻”的口号,宣示了新一届党中央领导集体的坚定政治信念。

根据市机关党委学习贯彻党的“十九大精神”部署要求,集中围绕《关于在市级机关系统开展“保持初心本色强化使命担当”专题组织生活的通知》的要求,上海市科技艺术教育中心党总支开展形式多样的专题组织生活会,在全中心范围内系统学习与贯彻十九大精神,切实提升党员同志的政治思想觉悟,唤醒与凝聚每一位教师投身于校外教育事业的自觉意识与使命感,将十九大精神领悟透彻,化作具体行动,渗透在每一项校外教育工作中。

一、多形式、广渠道组织专题学习, 在学习中坚定理想信念

躬逢盛事,木铎金声。党的“十九大”在10月18日上午顺利开幕。中心组织全体党员教师集中观看学习了“十九大”开幕式。在聆听习总书记的报告中,党员们认真笔记、勤于思考,在聆听中学习,在学习中思考,在思考中既回顾“砥砺奋进”的这五年,又展望更加美好的未来。深入学习“十九大”精神,并不是一时一地的任务,而是伴随着中心党总支工作的深入开展。

党总支充分利用网站、手机报、微信公众号等媒体平台,及时推送有关“十九大会议精神”、“习近平在上海”系列报道、习近平总书记带领中央政治局常委集体瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船时的重要讲话精神等学习内容。11月2日,专题推送了市教卫工作党委书记虞丽娟同志宣讲十九大精神的新闻播报、教育部长陈宝生贯彻落实党的十九大精神的讲话等,做到“紧盯热点随时学”,在阅读交流中领会精神,在思想行动上反省落实。各支部分别组织专题学习交流讨论,从党的光辉历史中汲取奋进的力量。

11月14日上午,党总支特邀中央马克思主义理论研究与建设工程首席专家、上海师范大学马克思主义学院院长、博导汪青松教授作学习党的十九大专题报告,中心党政班子领导、教职工及退休党员70余人认真聆听了报告。汪青松教授以“学习习近平同志在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告”为主题,带领大家回顾了历次党代会报告主题及目标。汪教授还着重讲述了新时代中国特色社会主义思想的重大理论创新,新时代中国特色社会主义建设的总依据和总目标等多个方面,对报告传递的重要信息作了梳理,尤其引发在场的党员同志们对习近平总书记在十九大报告中关于“社会主要矛盾发生转变,教育系统也有发展的不平衡与不充分”的关键问题做了深入思考。

学习需要反思,反思方能出效益。为此,中心各党支部按照中心党总支的要求,组织党员们进行专题组织生活会。在会上,党员们谈体会——深切体会习总书记所讲“坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,不断带领人民创造更加幸福美好的生活;谈信仰——牢记共产主义远大理想,坚定中国特色社会主义共同理想,一步一个脚印向着美好未来和最高理想前进;谈做法——始终保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,不畏艰难、不怕牺牲,为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗”的理想信念,更获得强大的精神支柱和力量源泉,激发更加昂扬向上、奋发有为的精神状态,继续行走在校外教育创新工作的道路上。

除此之外,在专题组织生活会上,党员们还就党总支发给的一批学习材料进行深入解读,畅谈自己在工作实践中的心得:比如《党的十九大报告学习辅导百问》、修订后的《中国共产党章程》、《十九大党章修正案学习问答》。基于对“十九大”精神的深入体会,基于对学习材料的充分解读,基于自身工作实践的努力探索,组织生活会中,党员们更加体会何谓“立足岗位强化使命担当”的内涵。

二、讲学习、有行动,深入开展主题实践,在实践中增进行动底气

中心青年党员教师是一支有热情、有素养、有干劲、有能力的优质团队。以中心“青学小组”为平台,以中心青年党员教师为主体,围绕“保持初心本色、强化使命担当”的学习要求,本着“学习、交流、分享、互助”的平台宗旨,组织青年党员教师们积极参与市教卫直属机关青年知识竞赛、技能比武活动。通过以赛促学、以学促干,推动青年党员教师深入学习党的十九大精神,深化认识“高校思想政治工作、高考综合改革、规范义务教育办学秩序”三项重点任务,提高立足岗位履职尽责的能力,引领青年党员教师们胸怀大局、提升素质、聚焦改革、创先争优,为上海校外教育的事业发展贡献青春和力量。

11月16日,青年党员教师们又一次走进纪勋初等职业技术学校,与纪勋学校的师生们共度纪勋中职首届读书节活动。上海市科技艺术教育中心与纪勋初等职业技术学校的友谊于2017年6月开启。秉持“为了每一个学生的终身发展”的事业宗旨,上海市科技艺术教育中心主动对接纪勋初等职业技术学校,以中心青年党员教师为主体,进行常态化、长效性结对和主动帮扶,将“大校外”的思维与视野聚焦于服务特殊儿童群体,努力让所有的孩子都能享受到公平、优质、多样化的校外教育,让每个学生,不论其天赋水平、家庭背景,都可以获得实现和发展自己潜力的机会,在每一项活动中都努力回应十九大报告中明确指出的努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

三、有思虑,谋发展,在行动中全力落实十九大精神

党总支通过组织一系列主题活动,凝聚思想,让每一位党员同志在实践领域时刻铭记使命,不断回想校外教育的本质初心,承前启后,努力提升境界,在具体的实践和行动中加以体现与落实

11月16日-20日,在陆晔书记的带领下,全市各区校外教育机构书记主任“先学一步、学深一层”,围绕党的十九大对校外教育内涵发展的新使命、新要求,带着对校外教育未来发展的问题与思虑,集中学习了上海市校外教育协会会长卢晓明、华东师范大学教授、国家教育部中学校长培训中心副主任应俊峰所做的理论报告,并赴改革开放的前沿城市——广州、深圳两地实地考察当地校外教育设计与实施情况。四天的考察学习引发全市各区校外教育机构的书记主任们对新时期校外教育如何满足广大学生、家长日益增长的高质量教育需求的深度思考。

书记主任们的前沿考察传递给全中心、全市校外教师新的思考:上海校外教育进入了发展高原期,面对来自校内教育功能不断升级的压力、校外商业机构的迅猛扩张,校外教育机构何以保持教育的初心本色、强化校外教育的使命担当,何以在危机感中谋求转型发展,在发展中日渐明确校外教育转型发展的新方向、新定位、新职能和新价值,为实现校外教育内涵发展迈出坚实的步伐。

 

十九大报告中明确指出,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。正如新华社的评论所指出的:教育从“广覆盖”向“有质量”迈进,既是百姓的新期待,也是建设社会主义现代化强国的必然要求。

不忘思想路线以学风范;不忘党的宗旨以感情怀;不忘品行操守以立格局。上海校外教育事业的发展需置于上海的创新发展、上海教育综合改革发展、学生综合素质测评的改革大局中发展;上海校外教育的情怀要萃取一切先进的文化气质、态度、胸襟,唯有每一位党员干部深切领会自己身上的使命担当,在思想修养上努力提升境界、在实践行动中加以体现与落实,才能整体提升上海校外教育的格局与情怀。

 

 

上海市科技艺术教育中心党组织供稿