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2016年第四届上海市青少年“超级景观秀”比赛通知
发布时间:2016-11-01      来源:      作者:艺术教育部

2016年第四届上海市青少年“超级景观秀”比赛

                   通 知

 

一、指导思想:

以自然景观、人文景观、未来景观的创意与设计为目标,体现青少年学生热爱生活、善于发现,敢于创造、健康向上的精神风貌。培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和全面的综合素养。促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。

二、组织机构:

指导单位:上海市教育委员会

主办单位:上海市科技艺术教育中心

承办单位: 静安区青少年活动中心

三、主题内容

主题:“印象2016”。寻找、发现2016年发生在身边的人、事、物,以景观创意的方式进行创作。作品可以是自然景观的创意、人文景观的再创作也可以是未来景观的创意设计。

鼓励探索思考生活空间和生态环境之间的密切联系,以创意景观的方式表现更加优美、舒适的生活环境,表达、表现校园中生活中的美丽景观。

 

  1. 活动内容:

    (一)展示作品比赛

    1、个人作品比赛(尺寸不超过30cm乘30cm乘30cm)

    2、集体作品比赛(尺寸不超过50cm乘50cm乘50cm)

    (二)作品文案比赛

    1、每件作品附200字左右的创意设计文案介绍。

    2、文案设计包含:作品名称、设计思路、设计元素、材质及创作风格特点等内容

    (三)现场景观创作比赛

    1、3名学生1名指导老师为一队(每区限报1—2个参赛队)。

  2. 现场提供统一创作材料。(具体要求在11月份《超级景观秀课程实践与开发》教师培训工作中布置。)

  3. 参赛学生为本市中小学生,不分组别。

     

    五、活动分组及报送要求:

    1、个人作品:分设小学组、初中组、高中组(含区县活动中心、少年宫)。

    2、集体作品:以学校为单位,不分组别。

    3、个人作品每区县每组作品限报5件,集体作品1~2件。

    4、个人作品学生人数不超过2人(含2人),指导教师人数1人。

    5、集体作品学生人数不超过6人(含6人),指导教师人数不超过2人(含2人)。

     

    六、作品要求:

    1、立足景观,可以是生活景观、自然景观的再创作,也可以是人文景观、未来景观的创意想象。

    2、鼓励艺术、科技的跨界合作,展示多种元素的构成。

    3、鼓励思考景观与人类生活、环境、发展的问题,在文案表述中体现对美好生活想象与创造。

    4、现场作品比赛充分展示学生实践、创新、合作的精神,能体现作品的艺术创造力和感染力。

    5、参赛作品背后右下角贴好《2016年第四届上海市青少年超级景观秀作品登记表》见附件2。

    6、各区填写《2016年第四届上海市青少年超级景观秀作品汇总表》见附件3。同时上交《2016年第四届上海市青少年超级景观秀作品汇总表》电子稿光盘。

    7、参赛作品版权归大赛组委会所有,不退稿。优秀作品参加市级展示活动。

    七、奖项设置:

    1、展示作品比赛:按照组别设一、二、三等奖若干名。

    2、文案设计比赛:按照组别设一、二、三等奖若干名。

    3、现场作品比赛设:最佳创意奖、最佳设计奖、最佳表现奖。

    2、获奖作品的指导教师将获“优秀指导教师”称号。

     

    八、活动时间

    1、11月,《超级景观秀课程实践与开发》教师培训。

    2、12月,各区上交2016年第四届上海市青少年超级景观秀作品报名表)见附件1

    3、2017年1月13日,作品收件

    时间:上午9:00下午4:00

    地点:静安区青少年活动中心(胶州路15号),一楼多功能厅

    4、2017年1月21日,现场比赛

    时间:下午13:30—15:30

    地点:静安区青少年活动中心(胶州路15号)

     

    九、活动联系人

    黄晖:62156738×122 手机:13162908922 

     

                   2016年第四届上海市青少年超级景观秀比赛组委会

                                         2016.9

    2016年第四届上海市青少年景观秀通知.doc